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关于人生价值评价正确的是() 

  • A、个人能力越强人生价值越大。
  • B、个人行为动机越高尚个人价值越大
  • C、个人对社会的贡献越大人生价值越大
  • D、个人得到满足越多人生价值越大

参考答案

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考题 下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有(  ) A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准 B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准 C.评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果 D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大

考题 下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献; C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献; C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 沈浩是安徽省小岗村党支部书记,他在小岗村的6年,是小岗村经济社会发展最快、群众生活水平提高最显著的6年,也是他实现人生价值最大化的6年。这说明()。 ①一个人为社会创造的物质财富越多,其人生价值就越大 ②人生价值是社会价值与自我价值的统一 ③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④个人才能是实现人生价值的基础A②③B②④C①③D①④

考题 2010中国年度公益人物L说:“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手,更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活,你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明()。A个人素质越高,人生价值越大B人生价值的实现取决于人的态度C拥有高尚思想才能实现人生价值D正确的价值观可以转化为服务于社会的现实

考题 扬州高邮初二学生管仲培,主动搀扶并护送摔倒的85岁老人到医院。近日省教育厅等有关部门授予她“十大美德少年标兵”称号。她的先进事迹表明()。A个人素质越高,人生价值越大B人生价值的实现取决于人的态度C人生的真正价值在于责任和贡献D人生价值观有正确和错误之分

考题 在全国抗震救灾总结表彰大会上,蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号,雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明()A、个体为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值,意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值,需要发扬艰苦奋斗的精神

考题 谁占有的金钱越多,谁拥有的权力越大,谁的人生价值就越大。

考题 下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C、人生价值体现在个人同自身的关系中;D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 关于人生价值,下面正确的表述是:()A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位

考题 评价一个人人生价值的大小,主要看他()。A、对社会的责任和贡献B、从社会上获得的尊重和满足C、是否选择了正确的人生价值目标D、从事创造性实践活动的思想动机

考题 教师实现人生价值体现在()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 对于人生价值,以下说法不正确的是()。A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一D、人生价值主要在于自我价值的实现

考题 爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A、个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大

考题 下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有()A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C、评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E、尽管个人能力有大小,但只要为社会为人民尽职尽责,作出了应有贡献,都是有价值的

考题 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A、个人的能力越强,其人生价值也就越大B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 人生价值的本质在于()。A、个人的自我完善B、个人对社会的贡献C、个人潜能的发挥D、社会对个人的满足

考题 一个人奉献越多,实现其远大职业理想的几率就越高,其人生价值也就越大。

考题 单选题下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A 个人的能力越强,其人生价值也就越大B 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 单选题评价一个人人生价值的大小,主要看他()。A 对社会的责任和贡献B 从社会上获得的尊重和满足C 是否选择了正确的人生价值目标D 从事创造性实践活动的思想动机

考题 多选题下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有()A人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果D个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E尽管个人能力有大小,但只要为社会为人民尽职尽责,作出了应有贡献,都是有价值的

考题 单选题关于人生价值评价正确的是()A 个人能力越强人生价值越大。B 个人行为动机越高尚个人价值越大C 个人对社会的贡献越大人生价值越大D 个人得到满足越多人生价值越大

考题 多选题关于人生价值,下面正确的表述是:()A人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 单选题扬州高邮初二学生管仲培,主动搀扶并护送摔倒的85岁老人到医院。近日省教育厅等有关部门授予她“十大美德少年标兵”称号。她的先进事迹表明()。A 个人素质越高,人生价值越大B 人生价值的实现取决于人的态度C 人生的真正价值在于责任和贡献D 人生价值观有正确和错误之分

考题 判断题谁占有的金钱越多,谁拥有的权力越大,谁的人生价值就越大。A 对B 错

考题 判断题一个人奉献越多,实现其远大职业理想的几率就越高,其人生价值也就越大。A 对B 错