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犯罪心理矫治的基本内容（）。
- A、消除思想障碍
- B、锻炼身体
- C、改善生活态度
- D、培养健全的意识结构
参考答案
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考题
丁慧从事矫治社会工作，她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供（ ），使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。A．行为纠正B．改善工作条件C．思想教育D．精神康复E．心理辅导
考题
社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（ ）。A．犯罪矫治B．预备犯罪矫治C．社区矫正D．矫治社会工作
考题
社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（ ）。A.康复服务
B.行为治疗
C.社区矫正
D.矫治社会工作
考题
关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学可以改善大学生知识结构B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感C、实践教学可以改善大学生知识结构D、实践教学可以提高大学生政治思想水平
考题
丁慧从事矫治社会工作，她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供（ ），使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。A、行为纠正B、改善工作条件C、思想教育D、精神康复E、心理辅导
考题
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
考题
单选题关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A
实践教学可以改善大学生知识结构B
有助于培养大学生自立意识和社会责任感C
实践教学可以改善大学生知识结构D
实践教学可以提高大学生政治思想水平
考题
多选题犯罪心理矫治的基本内容（）。A消除思想障碍B锻炼身体C改善生活态度D培养健全的意识结构
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