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在通报的"结语"中,发文机关应根据本通报的基本内容写明()

  • A、有关要求
  • B、发出号召
  • C、对事件、人物做出决定
  • D、对事件、人物采取措施

参考答案

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考题 机关领导人在发文稿上签名属于()。 A、签发B、批复C、通知D、通报

考题 通报在传达重要精神或情况时,应立足于陈述分析相关事实材料,进而提出一些工作要求。通报与事项性通知的区别在于,通知是依据发文机关的职权范围,直接传达下级机关应当周知或执行的事项。而通报则基于已经发生的典型,进行述评,进而提出工作要求。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通报标题一般由( )构成。A.发文机关B.主送机关C.事由D.文种

考题 同样都是表彰单位或个人,有时用决定,有时用通报。对此表述正确的是( )。A、发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报 B、对基层先进单位、个人的事迹进行表彰常用决定 C、对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用通报 D、从“表彰性决定”到“表彰性通报”,表彰奖励的规格是逐渐递增的

考题 通报正文的构成是( )。A.发文缘由 B.通报事项 C.分析 D.决定 E.号召要求

考题 一份完整的“通报”应由以下部分构成:()A标题B主送机关C正文D发文机关和日期

考题 通报在使用正规的完整的文本时,由于版头中已经标明发文机关名称,因此在落款时就可以省去发文机关名称。

考题 通报的发文机关是没有级别限制的。

考题 下面适宜作通报的惯用结语的句子是()。A、可否,请批准。B、特此通报。C、谢谢!D、上述报告,如无不妥,请批转。

考题 ()不受发文机关级别高低的限制,上至最高的行政机关,下至基层单位,都可以行文。A、通告B、通报C、通知D、报告

考题 通报在传达重要精神或情况时,应立足于陈述分析相关事实材料,进而提出一些工作要求。通报与事项性通知的区别在于,通知是依据发文机关的职权范围,直接传达下级机关应当周知或执行的事项。而通报则基于已经发生的典型,进行述评,进而提出工作要求。

考题 通报的主体是通报的主要内容。构成这个主要内容的部分有()A、缘由B、结语C、情况D、分析E、有关要求和号召

考题 向不相隶属的机关发文请求事项,不能用()A、请示B、报告C、公函D、通知E、通报

考题 不相隶属的机关发文请求事项,不能用()A、请示B、报告C、公函D、通知E、通报

考题 通报的标题一般由()组成。A、发文机关名称B、事由C、文种D、发文字号

考题 通报的标题表示错误的是()。A、发文机关+事由+文种B、事由+文种C、发文机关+文种D、文种

考题 单选题通报正文的主体构成不包括()。A 结论B 结语C 事实与评析D 依据

考题 单选题完整的公文标题由发文机关、()、文中三部分组成。A 通报B 事由C 正文D 附注

考题 判断题通报的发文机关是没有级别限制的。A 对B 错

考题 多选题一份完整的“通报”应由以下部分构成:()A标题B主送机关C正文D发文机关和日期

考题 多选题通报的主体是通报的主要内容。构成这个主要内容的部分有()A缘由B结语C情况D分析E有关要求和号召

考题 单选题下面适宜作通报的惯用结语的句子是()。A 可否,请批准。B 特此通报。C 谢谢!D 上述报告,如无不妥,请批转。

考题 多选题不相隶属的机关发文请求事项,不能用()A请示B报告C公函D通知E通报

考题 多选题向不相隶属的机关发文请求事项,不能用()A请示B报告C公函D通知E通报

考题 多选题在通报的"结语"中,发文机关应根据本通报的基本内容写明()A有关要求B发出号召C对事件、人物做出决定D对事件、人物采取措施

考题 多选题通报的标题一般由()组成。A发文机关名称B事由C文种D发文字号

考题 判断题通报在使用正规的完整的文本时,由于版头中已经标明发文机关名称,因此在落款时就可以省去发文机关名称。A 对B 错