考题
教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )
.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性
考题
对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力
考题
教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。
A.自觉性
B.坚韧性
C.果断性
D.自制性
考题
教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）意志品质。
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.独立性
考题
教师鼓励学生要克服和战胜重重困难，别惧怕困难，这是指意志的（ ）
A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
考题
对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ）
A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
考题
（）是教师人格魅力的光源所在。A教师的性格特征B教师的知识素养C教师的教育科学知识素养D教师深厚的人文素养积淀
考题
教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。
考题
教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性
考题
教师良好的意志品质主要体现在（）A、明确的目的性B、处理问题的果断性和坚定性C、解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D、充沛的精力和顽强的毅力
考题
大学生的意志水平的自觉性和坚韧性品质处于较低水平，但意志的果断性和自制性品质的发展却相对快一些。
考题
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况迅速做出反应、果断采取恰当的教育教学措施的心理品质，称作教师的（）A、人格B、监控能力C、教育机智D、教学策略
考题
教师善于控制自己的情感、行为，能够约束自己的言行，抑制无益的冲动，这些属于意志中的（）A、果断性品质B、坚持性品质C、自制力品质D、目的性品质
考题
意志的品质包括自觉性、果断性、自制性和（）。
考题
坚强的意志品质主要指意志的“坚定性、果断性、自制性、和恒毅性”
考题
填空题意志的品质包括自觉性、果断性、自制性和（）。
考题
单选题（）是教师人格魅力的光源所在。A
教师的性格特征B
教师的知识素养C
教师的教育科学知识素养D
教师深厚的人文素养积淀
考题
多选题教师的教育机敏性品质产生于（）。A教师平时对教育问题的不断的艰苦的思考B教师对儿童年龄特征和个性特征的观察和了解C教师教育经验的积累D教师良好的个性心理品质
考题
单选题自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。A
情感B
记忆C
意志D
思想E
为扩大教育改革的影响而与经济界进行合作的渠道设定
考题
单选题教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。A
自觉性B
坚韧性C
果断性D
自制性
考题
判断题教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。A
对B
错
考题
判断题大学生的意志水平的自觉性和坚韧性品质处于较低水平，但意志的果断性和自制性品质的发展却相对快一些。A
对B
错
考题
单选题教师善于控制自己的情感、行为，能够约束自己的言行，抑制无益的冲动，这些属于意志中的（）A
果断性品质B
坚持性品质C
自制力品质D
目的性品质
考题
判断题坚强的意志品质主要指意志的“坚定性、果断性、自制性、和恒毅性”。A
对B
错
考题
多选题教师的意志品质包括（）A果断性B自觉性C坚韧性D自制力
考题
多选题教师的意志品质包括（）。A果断性B自觉性C坚韧性D自制力E社会分层理论