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在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的()

  • A、顺序性
  • B、阶段性
  • C、不平衡性
  • D、互补性

参考答案

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考题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。A.学生具有机械记忆的能力B.教师的知识能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

考题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动要遵循人身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

考题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。A.学生只有机械记忆能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

考题 在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的顺序性。

考题 教育工作要循序渐进是遵循身心发展的()

考题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传因素的制约

考题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动要遵循人的身心发展规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

考题 单选题在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的()A 顺序性B 阶段性C 不平衡性D 互补性

考题 判断题在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的顺序性。A 对B 错

考题 单选题教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A 学生只有机械记忆的能力B 教师的知识、能力是不一样的C 教育活动要遵循人的身心发展规律D 教育活动完全受到人的遗传素质的制约