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启动教育扶贫工程,实施(农村义务教育薄弱学校改造计划),学生营养改善计划惠及()万孩子。

  • A、3000
  • B、3100
  • C、3200
  • D、3300

参考答案

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考题 义务教育阶段营养改善计划实施范围为()A.小学段B.初中段C.高中段D.农村义务段学生全覆盖

考题 新生儿平均出生体重男婴为()g。 A、3000B、3100C、3200D、3300

考题 农村义务教育学生营养改善计划,营养膳食补助标准为()。 A、600元/生·年B、800元/生·年C、1000元/生·年D、1200元/生·年

考题 2013年12月,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工程项目启动实施。() 此题为判断题(对,错)。

考题 党的十八大以来,中国教育扶贫实践精准施策,不断创新。教育扶贫的重大行动包括( )。 A、农村义务教育学生营养餐改善计划B、农村义务教育薄弱学校改造计划C、人才支持计划——教师专项计划D、农村校长助力工程

考题 工党政府自1997年执政后在加强薄弱学校建设上采取的一项重大改革措施是( )A、优先教育区计划B、义务教育计划C、教育行动区计划D、扶持工程计划

考题 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:()A.“大学生志愿服务西部计划”;B.“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教 师计划”);D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计 划”);E.“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”);F.“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划

考题 国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标,是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实现这一目标,就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。 这段文字主要说明了( )。 A.农村少儿的营养需科学改善 B.各地的营养改善方式存在差异 C.营养改善目标是通过研究来确定的 D.地域不同,营养改善的目标就不同

考题 2006 年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 _____年。

考题 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括() A. “大学生志愿服务西部计划” B. “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划 C. “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”) D. “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”) E. “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”) F. “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划

考题 农村义务教育学生营养改善计划膳食补助资金的补助对象是哪些人?

考题 基层就业项目,不包括()。A、大学生志愿服务西部计划B、三支一扶计划C、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划D、公推干部计划

考题 我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A、农村中小学布局B、农村寄宿制学校C、实施农村义务教育学生营养改善计划D、校车安全管理

考题 农村义务教育学生营养改善计划,即对甘肃省所有农村义务教育阶段适龄学生,按照每生每天()元的标准,全年按学生在校实际天数进行实名制供餐。A、3B、4C、5D、6

考题 农村义务教育学生营养改善计划膳食补助资金的补助标准是什么?

考题 国务院常务会议决定实施农村义务教育学生营养改善计划。中央每年拨款160多亿元,为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这体现了政府()。A、坚持对人民负责的原则B、履行组织文化建设的职能C、坚持依法执政D、坚持求真务实的工作方法

考题 李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的政府工作报告中指出:巩固和加强农业基础,推进现代农业综合配套改革试点,支持发展多种形式适度规模经营;推进生态保护与建设,保护公环境,防治雾霾污染;启动教育扶贫工程,实施农村义务教育薄弱学校改造计划,学生营养改善计划惠及3200万孩子;加大廉政建设和反腐败工作力度,一批违法违纪分子受到惩处。 结合材料,分析说明我国政府履行了哪些职能?

考题 阅读材料,回答问题。 李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的政府工作报告中指出:巩固和加强农业基础,推进现代农业综合配套改革试点,支持发展多种形式适度规模经营;推进生态保护与建设,保护公环境,防治雾霾污染;启动教育扶贫工程,实施农村义务教育薄弱学校改造计划,学生营养改善计划惠及3200万孩子;加大廉政建设和反腐败工作力度,一批违法违纪分子受到惩处。 (1)结合材料,分析说明我国政府履行了哪些职能? (2)结合材料,运用政府的有关知识,说明政府为什么必须做好上述工作?

考题 背景:2011年10月,国务院常务会议决定:从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区试点,每生每天3元补助标准,将有680个县市的2600万在校生受益,每年所需160多亿元由中央财政负担。用《政治生活》知识分析政府确保学生营养改善计划的根本原因。

考题 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()A、“大学生志愿服务西部计划”B、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划C、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)D、“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)E、“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

考题 推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

考题 多选题近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()A“大学生志愿服务西部计划”B“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划C“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)D“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)E“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)

考题 单选题教育部等15部门近日印发农村义务教育学生营养改善计划实施细则,规定()政府作为责任主体,要制定方案和膳食营养或食谱,确定供餐模式和供餐内容,建设、改造学校食堂,制定工作管理制度,加强监督检查,对食品安全和资金安全负总责。A 县级B 市级C 省级

考题 填空题推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

考题 单选题基层就业项目,不包括()。A 大学生志愿服务西部计划B 三支一扶计划C 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划D 公推干部计划

考题 填空题2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为()年。

考题 多选题我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A农村中小学布局B农村寄宿制学校C实施农村义务教育学生营养改善计划D校车安全管理