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犯罪学研究的出发点和归宿是()。

  • A、惩罚罪犯
  • B、预防犯罪
  • C、矫正罪犯
  • D、分析罪因

参考答案

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考题 监狱的任务有()16、监狱的任务有()A对罪犯执行刑法 B惩罚和改造罪犯C教育和挽救罪犯 D预防和减少罪犯

考题 监狱对罪犯实施惩罚的意义是( )A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯,能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯,依法剥夺人身自由,防止逃脱,避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路,预防减少罪犯的目的

考题 我国的刑罚的目的是( )A.教育公民B.预防犯罪C.改造罪犯D.惩罚罪犯

考题 罪犯是人,罪犯是公民,罪犯是犯了罪的公民。

考题 监狱对罪犯的教育具有( )效应。A.预防犯罪B.使罪犯转变认识C.提高罪犯综合素质D.增强罪犯就业竞争能力

考题 研究犯罪现象的产生及发展变化规律,探求犯罪原因及防控对策的科学称为()A.刑事侦查学B.刑法学C.犯罪学D.罪犯矫正学

考题 我国刑罚的目的是为了( )。A.惩罚与教育犯罪分子B.改造犯罪分子C.预防犯罪D.惩罚与教育相结合,改造罪犯,预防犯罪

考题 监狱对罪犯实施惩罚具有哪些效应?( )A.维护法律权威B.使罪犯感到痛苦C.安抚被害人D.预防犯罪

考题 刑罚的目的是( )。A.报应罪犯B.预防犯罪C.惩罚犯罪D.消灭犯罪

考题 关于罪犯考核的说法,错误的是( )。A.不得使用罪犯进行考核B.罪犯因犯新罪被审查期间,不停止计分C.罪犯保外就医期间不纳入考核范围D.罪犯依法申诉、控告不影响考核

考题 监狱行刑工作的根本宗旨和目标是( )。A.减少和预防犯罪B.把罪犯改造成为守法公民C.转变思想,矫正恶习D.将罪犯改造成为自食其力的劳动者

考题 惩罚所体现的是国家对罪犯的否定性评价和对罪犯的正义报应。( )

考题 刑罚的预防犯罪表现为( )。A.惩罚罪犯B.特殊预防C.改造罪犯D.一般预防

考题 社区矫正的内容主要包括()。A:改造罪犯 B:教育矫正 C:惩罚罪犯 D:行为督导 E:组织公益劳动

考题 下列各项中,()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识 B:对罪犯实施打击和惩罚 C:矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯 D:通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会

考题 下列哪项不属于社区矫正的目的( )。A.通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会 B.增强社区公民的法律意识和社会责任感 C.预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安 D.对罪犯实施打击的惩罚

考题 我国刑罚的目的是(  )。 A.改造罪犯 B.惩罚罪犯 C.教育罪犯 D.预防犯罪

考题 研究犯罪现象的产生及发展变化规律,探求犯罪原因及防控对策的科学称为()A、刑事侦查学B、刑法学C、犯罪学D、罪犯矫正学

考题 下列哪项不属于社区矫正的目的()A、通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会B、增强社区公民的法律意识和社会责任感C、预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安D、对罪犯实施打击和惩罚

考题 罪犯心理矫治的目标包括()A、矫正罪犯偏常的认知方式B、调整罪犯消极情绪C、矫正影响罪犯在服刑中产生的心理障碍D、改变罪犯不良行为

考题 下列各项中,属于社区矫正中教育矫正的目的是( )。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术

考题 社区矫正的根本目的是用更有效的方式惩罚罪犯、震慑宵小。

考题 单选题下列哪项不属于社区矫正的目的()A 通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会B 增强社区公民的法律意识和社会责任感C 预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安D 对罪犯实施打击和惩罚

考题 判断题社区矫正的根本目的是用更有效的方式惩罚罪犯、震慑宵小。A 对B 错

考题 单选题研究犯罪现象的产生及发展变化规律,探求犯罪原因及防控对策的科学称为()A 刑事侦查学B 刑法学C 犯罪学D 罪犯矫正学

考题 单选题犯罪学研究的出发点和归宿是()。A 惩罚罪犯B 预防犯罪C 矫正罪犯D 分析罪因

考题 多选题社区矫正的内容主要包括( )。A改造罪犯B惩罚罪犯C教育矫正D行为督导E组织公益劳动