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测量一个人的健康状况,答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”,可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、l表示“不好”,这种测量是()

  • A、定类测量
  • B、定序测量
  • C、定距测量
  • D、定比测量

参考答案

更多 “测量一个人的健康状况,答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”,可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、l表示“不好”,这种测量是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量” 相关考题
考题 史蒂文斯将测量分成四个层次,即定类测量、定序测量、定距测量和()。 A、定比测量B、定效测量C、定率测量D、定性测量

考题 具有全部测量特征的是() A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量

考题 被称为定名测量的测量层次是() A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量

考题 社会测量可以分为()层次A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 最低的测量层次是() A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量

考题 测量的层次有() A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。 A.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量C.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量D.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

考题 测量的层次分为(). A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量E、连续测量

考题 社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()A 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

考题 在量化测量中,测量层次最高的是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 测量的层次主要有()。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 测量层次里数学特性最复杂的是()。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 具有测量的绝对零点的测量是()。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 测量层次按精确度由低到高,依次为()A、定比测量——定序测量——定距测量——定类测量B、定类测量——定序测量——定距测量——定比测量C、定距测量——定序测量——定类测量——定比测量D、定序测量——定类测量——定距测量——定比测量

考题 常用的测量层次有()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量E、定点测量

考题 按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C、定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D、定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

考题 问题:您的健康状况如何?答案:非常好、不错、尚可、不好。其中使用的测量层次是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 在量化测量中,精确度最高的测量是()A、定序测量B、定类测量C、定比测量D、定距测量

考题 测量具有不同的层次,分为()。A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定量测量E、定比测量

考题 对测量对象的等级或顺序的测量,称为()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

考题 单选题测量层次按精确度由低到高,依次为()A 定比测量——定序测量——定距测量——定类测量B 定类测量——定序测量——定距测量——定比测量C 定距测量——定序测量——定类测量——定比测量D 定序测量——定类测量——定距测量——定比测量

考题 单选题测量层次最低的是()A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题测量一个人的健康状况,答案是“非常好”、“不错”、“尚可”和“不好”,可以用4表示“非常好”、3表示“不错”、2表示“尚可”、l表示“不好”,这种测量是()A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题在量化测量中,测量层次最高的是()A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题具有测量的绝对零点的测量是()。A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量

考题 单选题按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C 定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D 定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

考题 单选题问题:您的健康状况如何?答案:非常好、不错、尚可、不好。其中使用的测量层次是()A 定类测量B 定序测量C 定距测量D 定比测量