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定义直接的几何关系有()。

  • A、无限长度
  • B、水平
  • C、竖直
  • D、固定

参考答案

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考题 经纬仪水平度盘调平用()。 A、竖直微动螺旋B、脚螺旋C、水平微动螺旋D、轴座固定螺旋

考题 在标注圆(圆弧)和圆(圆弧)之间的相对距离的尺寸时,选取被标注的几何图元制后会弹出【尺寸定向】对话框,可能有()情况。 A、【竖直】B、【水平】C、【竖直】和【水平】D、以上都不正确

考题 在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是( )。 (A)算术级数关系 (B)有显著相关(C)几何级数关系 (D)无显著相关

考题 工程图中对齐视图的方式有()。A、原点水平对齐B、中心竖直对齐C、水平边线对齐D、竖直边线对齐

考题 试述水平角和竖直角的定义。

考题 当您选择工具、标注尺寸菜单时,可供选择的尺寸类型有:()A、水平,竖直B、平行,垂直C、水平,竖直,平行

考题 经纬仪整平的目的是使仪器的()。A、竖轴竖直,水平度盘处于水平位置B、竖轴竖直,竖直度盘处于水平位置C、横轴竖直,竖直度盘处于水平位置D、横轴竖直,水平度盘处于水平位置

考题 下列说法正确的是()A、书放在桌面上,书会受到的支持力的直接原因是桌面产生了形变B、书放在桌面上,书会受到的支持力的直接原因是书产生了形变C、有规则形状的物体,其重心必在物体的几何中心。D、竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为受到一个竖直向上的升力

考题 在“插入”提示文字后面可以选择导航条的排列方式,有()和()两种方式可以选择。A、右对齐,竖直B、水平,右对齐C、左对齐,竖直D、水平,竖直

考题 下面选项中()不是确定地面点位关系的基本元素。A、竖直角B、水平距离C、水平角D、高差

考题 确定地面点位关系的基本元素是()A、竖直角、水平角和高差B、水平距离、竖直角和高差C、水平角、水平距离和高差D、水平角、水平距离和竖直角

考题 什么叫竖直角?在测竖直角时,竖盘和指标的转动关系与测水平角时水平度盘和指标的转动关系有什么不同?

考题 水平角与竖直角的取值范围是如何定义的?有何不同?

考题 无缝线路钢轨温度应力和温度力大小()。A、与钢轨长度无关,与温度变化有直接关系B、与温度变化无关,与钢轨长度有直接关系C、与钢轨长度有关,与温度变化也有直接关系D、与钢轨长度无关,与温度变化也无关

考题 ATM的传送单元是()byte的信元。A、非固定长度B、自适应长度C、固定长度D、用户自定义固定

考题 用经纬仪测量水平角和竖直角时,度盘和相应的读数指标间的相互转动关系是()A、水平度盘转动,指标不动;竖直度盘转动,指标不动B、水平度盘转动,指标不动;竖直度盘不动,指标转动C、水平度盘不动,指标转动;竖直度盘转动,指标不动D、水平度盘不动,指标转动;竖直度盘不动,指标转动

考题 朗肯土压力理论假设填土表面水平,且无限延伸,墙体是竖直的,墙背是光滑的。( )

考题 根据竖直角的定义,其角值范围是()。A、0°~±180°B、0°~±90°C、0°~360°D、无限制

考题 排卷的位置有()。A、曲线状、竖直状、斜线状B、S形、竖直状、斜线状C、竖直状、水平状、斜线状D、十字状、竖直状、水平状

考题 单选题用经纬仪测量水平角和竖直角时,度盘和相应的读数指标间的相互转动关系是()A 水平度盘转动,指标不动;竖直度盘转动,指标不动B 水平度盘转动,指标不动;竖直度盘不动,指标转动C 水平度盘不动,指标转动;竖直度盘转动,指标不动D 水平度盘不动,指标转动;竖直度盘不动,指标转动

考题 多选题定义直接的几何关系有()。A无限长度B水平C竖直D固定

考题 单选题在“插入”提示文字后面可以选择导航条的排列方式,有()和()两种方式可以选择。A 右对齐,竖直B 水平,右对齐C 左对齐,竖直D 水平,竖直

考题 判断题朗肯土压力理论假设填土表面水平,且无限延伸,墙体是竖直的,墙背是光滑的。( )A 对B 错

考题 单选题无缝线路钢轨温度应力和温度力大小()。A 与钢轨长度无关,与温度变化有直接关系B 与温度变化无关,与钢轨长度有直接关系C 与钢轨长度有关,与温度变化也有直接关系D 与钢轨长度无关,与温度变化也无关

考题 单选题根据竖直角的定义,其角值范围是()。A 0°~±180°B 0°~±90°C 0°~360°D 无限制

考题 多选题工程图中对齐视图的方式有()。A原点水平对齐B中心竖直对齐C水平边线对齐D竖直边线对齐

考题 问答题试述水平角和竖直角的定义。