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简述矛盾发展的不平衡性原理。


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考题 在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这是指身心发展具有 ( )A、 阶段性B、 顺序性C、 矛盾性D、 不平衡性

考题 我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力的矛盾。必须抓住这个主要矛盾。在解决这个主要矛盾时,必须把发展生产力摆在首位,以经济建设为中心。同时,围绕这个中心要处理好各方面的矛盾,要坚持物质文明和精神文明两手抓。这个社会主义建设的方针体现的哲学原理有A.主要矛盾和次要矛盾关系原理B.矛盾的不平衡性原理C.辩证法的“重点论”和“两点论”的统一D.矛盾的同一性和斗争性原理

考题 事物矛盾发展不平衡性原理要求我们在实际工作中应坚持两点论和重点论的统一。( )

考题 我国独立自主、自力更生和对外开放方针的主要理论基础是:A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理B.内因和外因辩证关系原理C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理D.矛盾发展的不平衡性原理

考题 请回答: 应用矛盾力量不平衡性的原理分析解决南北问题的正确途径。

考题 简述个体身心发展的不平衡性的表现。

考题 简述个体身心发展的不平衡性。

考题 简述个体身心发展的不平衡性及其启示。

考题 简述矛盾发展的不平衡性原理及其意义。

考题 矛盾在事物发展中作用的原理

考题 反对绝对化的思想方法和工作方法的理论依据是()。A、矛盾普遍性的原理B、矛盾特殊性的原理C、矛盾客观性原理D、矛盾及其双方发展不平衡性的原

考题 矛盾发展不平衡性的表现包括()A、矛盾的同一性和斗争性B、矛盾的主要方面和非主要方面C、矛盾的普遍性和特殊性D、主要矛盾和非主要矛盾

考题 矛盾发展的不平衡性是指()。A、内部矛盾与外部矛盾的不平衡B、主要矛盾与次要矛盾的不平衡C、普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D、矛盾的主要方面与次要方面的不平衡

考题 “两点论”和“重点论”相统一符合()。A、矛盾的普遍性和特殊性关系的原理B、矛盾及其发展不平衡性的原理C、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理D、矛盾主要方面和非主要方面及其相互关系的原理

考题 两点论和重点论相统一的理论根据是()。A、量变和质变复杂性的原理B、矛盾及其发展不平衡性的原理C、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理D、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系的原理E、世界的物质统一性的原理

考题 我国独立自主、自力更生和对外开放方针的主要理论基础是()A、矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理B、内因和外因辩证关系原理C、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理D、矛盾发展的不平衡性原理

考题 矛盾发展的不平衡原理的意义

考题 我们坚持两点论和重点论相结合,其哲学根据是()。A、质变和量变复杂性原理B、矛盾及其发展不平衡性原理C、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系原理D、矛盾的主要方面与非主要方面及其相互关系的原理E、内部矛盾和外部矛盾及其相互关系原理

考题 多选题矛盾发展的不平衡性是指()。A内部矛盾与外部矛盾的不平衡B主要矛盾与次要矛盾的不平衡C普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡D矛盾的主要方面与次要方面的不平衡

考题 问答题简述矛盾发展的不平衡性原理及其意义。

考题 多选题我们坚持两点论和重点论相结合,其哲学根据是()。A质变和量变复杂性原理B矛盾及其发展不平衡性原理C主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系原理D矛盾的主要方面与非主要方面及其相互关系的原理E内部矛盾和外部矛盾及其相互关系原理

考题 问答题简述语言发展的不平衡性。

考题 单选题反对绝对化的思想方法和工作方法的理论依据是()。A 矛盾普遍性的原理B 矛盾特殊性的原理C 矛盾客观性原理D 矛盾及其双方发展不平衡性的原

考题 多选题矛盾发展不平衡性的表现包括()A矛盾的同一性和斗争性B矛盾的主要方面和非主要方面C矛盾的普遍性和特殊性D主要矛盾和非主要矛盾

考题 问答题简述个体身心发展的不平衡性的表现。

考题 多选题两点论和重点论相统一的理论根据是()。A量变和质变复杂性的原理B矛盾及其发展不平衡性的原理C主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理D矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系的原理E世界的物质统一性的原理

考题 多选题“两点论”和“重点论”相统一符合()。A矛盾的普遍性和特殊性关系的原理B矛盾及其发展不平衡性的原理C主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理D矛盾主要方面和非主要方面及其相互关系的原理