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教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。
- A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和
- B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
- C、对教学设计的评价和教育活动的管理
- D、对教学过程的设计
参考答案
更多 “教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学C、对教学设计的评价和教育活动的管理D、对教学过程的设计” 相关考题
考题
教师证考试:认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用
认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。
考题
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
考题
以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）A、教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中B、在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术C、教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践D、在教育技术应用中应强调形式
考题
以下对教育技术的理解错误的是（）A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
考题
以下对教育技术的理解不正确的是（）。A、教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养B、教育技术的最终目的是为了促进学习C、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备D、教育技术既是一门艺术，也是一门科学
考题
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）。A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价
考题
对教育技术的正确理解是（）。A、教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践B、教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上C、教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论D、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
考题
根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程C、教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
关于教育技术概念的理解错误的是（）。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
考题
下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。A、教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B、教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节C、教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D、电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
考题
以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）A、教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用管理和评价的实践B、在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术C、教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中。D、在教育技术应用中应强调形式
考题
关于教育技术概念的理解正确的是（）。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
考题
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
多选题下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。A教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节C教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
考题
单选题关于教育技术概念的理解错误的是（）。A
采用教育技术的目的在于优化教育教学B
凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C
教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
考题
单选题以下对教育技术的理解错误的是（）A
在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别B
教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践C
信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D
教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
考题
填空题教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
考题
多选题根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）A教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
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