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构建良性亲子关系的原则有()

  • A、加强父母自身行为的控制
  • B、弱化亲子沟通
  • C、加强亲子沟通
  • D、弱化父母自身行为的控制
  • E、角色互换

参考答案

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考题 良好亲子关系的形成,父母必须采用正确的沟通方法,其中包括( )。 A、适时沟通B、定时沟通C、情感发泄D、角色互换

考题 家庭的教养方式或父母的教育行为决定亲子关系的类型。()

考题 为了形成健康的亲子关系,父母应注意()。 A、提高自身素质B、改变对子女的认识和态度C、树立榜样效应D、角色互换

考题 亲子关系调适包括()。 A、父母自身行为的控制B、加强亲子沟通C、加强社会化教育D、角色互换

考题 小学阶段亲子关系的变化表现为( )(A)儿童与父母呆在一起的时间明显增加(B)父母关注儿童的时间有所增加(C)父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化(D)父母对儿童的控制力逐渐加强

考题 亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即( );广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即( )。

考题 小学阶段亲子关系的变化表现为( )。 (A)直接交往的时间明显增加 (B)父母教养关注重点的特移 (C)儿童尚无自主管理的能力 (D)父母对儿童的控制力量逐渐加强

考题 良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子沟通,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式,而没有掌握良好的沟通技巧,仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调: A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

考题 以下关于亲职教育正确的是()。A:亲职教育是改善亲子之间关系的教育,促进亲子之间有效的沟通。 B:亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训 C:亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系 D:亲职教育仅指对父母的教育

考题 在亲子关系中,父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小,而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远,这体现了亲子关系的()特点。A持久性B强迫性C不平等性D不可替代性

考题 家庭中要构建良性的亲子关系,要遵循的原则有:()A、父母自身行为的控制B、加强亲子沟通C、角色互换D、树立榜样效应E、注意情感发泄

考题 资源交换理论,认为:亲子沟通就是父母与亲子间的资源交换,强调()。

考题 对亲子心理测评的描述正确的是()A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

考题 ()是孩子人际交往的范本。A、父母沟通B、亲子关系C、培养合作D、融入社会

考题 影响亲子良好沟通的因素不包括()。A、父母双方的自我状况B、孩子的个性和相貌C、父母对孩子行为的解读方式D、家庭中成人间的沟通情况

考题 家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

考题 单选题在亲子关系中,父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小,而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远,这体现了亲子关系的()特点。A 持久性B 强迫性C 不平等性D 不可替代性

考题 多选题构建良性亲子关系的原则有()A加强父母自身行为的控制B弱化亲子沟通C加强亲子沟通D弱化父母自身行为的控制E角色互换

考题 多选题家庭中要构建良性的亲子关系,要遵循的原则有:()A父母自身行为的控制B加强亲子沟通C角色互换D树立榜样效应E注意情感发泄

考题 单选题以下关于亲职教育正确的是()。A 亲职教育是改善亲子之间关系的教育,促进亲子之间有效的沟通。B 亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训C 亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系D 亲职教育仅指对父母的教育

考题 单选题家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力A ①②B ①②③C ②③④D ①②③④

考题 单选题()是指父母与子女之间亲密的情感联结,即可以表现在亲子互动行为中,也可以表现在父母与子女心理的亲密感受上。A 亲子亲和B 亲子关系C 亲子冲突D 依恋

考题 单选题()是孩子人际交往的范本。A 父母沟通B 亲子关系C 培养合作D 融入社会

考题 多选题对亲子心理测评的描述正确的是()A亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定BEMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为CPSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

考题 多选题亲子关系调适包括()。A父母自身行为的控制B加强亲子沟通C加强社会化教育D角色互换

考题 单选题小学阶段亲子关系的变化表现为()。A 直接交往的时间明显增加B 父母教养关注重点的转移C 儿童尚无自主管理的能力D 父母对儿童的控制力量逐渐加强

考题 单选题影响亲子良好沟通的因素不包括()。A 父母双方的自我状况B 孩子的个性和相貌C 父母对孩子行为的解读方式D 家庭中成人间的沟通情况