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OPL是什么？（）

  • A、是操作卡片
  • B、是临时操作
  • C、是标准操作
  • D、单点课程

参考答案

更多 “OPL是什么？（）A、是操作卡片B、是临时操作C、是标准操作D、单点课程” 相关考题
考题 使TPM的小组活动富有生机的有效道具有哪些? A、活动看板、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)B、活动看板、小组活动及教育培训C、活动看板、单点教育教材(OPL)D、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)
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考题 SOP文件是A、操作程序B、操作规程C、标准操作方法D、标准化的操作程序E、标准化的操作方法
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考题 SOP文件是A.标准化的操作程序 B.操作程序 C.操作规程 D.标准化的操作方法 E.标准操作方法
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考题 造气炉临时停车操作要点是什么？
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考题 在《制度汇编》中规定：值班操作的依据是（）。A、预案B、操作卡片C、运行图D、调度令
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考题 OJT的课程指南中，工作/任务清单通常被分为三类，它们是：（）A、安全、常规、操作B、安全、操作、卫生C、安全、设备、操作D、常规、操作、卫生
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考题 “四有一卡”生产装置操作管理制度是指（）。A、有规程、有操作、有记录、有监控、卡片化B、有指令、有规程、有操作、有确认、卡片化C、有指令、有规程、有确认、有监控、卡片化D、有规程、有操作、有确认、有监控、卡片化
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考题 编写操作卡片及倒闸表要遵守的原则是什么？
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考题 下列关于OPL单点课的说法中不正确的是（）。A、OPL单点课是一种在现场进行培训的教育方式B、OPL鼓励员工作为辅导员进行培训C、OPL可以讲解关于设备的基础知识D、OPL的培训人和讲解人必须一致
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考题 OPL即单点教育，就是将设备、机器或零部件的构造、作用或点检、加油等方法做成标准资料（通常每一项整理成一页），操作员可以在3-5分钟内完成自主性的学习。它分为（）。
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考题 培训课程目标最主要的要素是（）A、标准B、条件C、操作目标D、绩效
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考题 培训课程目标的三个要素是（）。A、操作目标、条件和标准B、操作目标、场地与设施C、操作目标、教师与条件D、操作目标、教师与标准
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考题 培训课程目标中最主要的要素是（）。A、条件B、标准C、学员D、操作目标
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考题 OPL单点课讲解前要编制（）。A、OPL单点课程表B、计划维护表C、设备维护标准菜单
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考题 牵引变电所应具备倒闸操作卡片，编写操作卡片要遵守下列原则有哪些？
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考题 单选题培训课程目标的三个要素是（）。A 操作目标、条件和标准B 操作目标、场地与设施C 操作目标、教师与条件D 操作目标、教师与标准
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考题 单选题培训课程目标最主要的要素是（）A 标准B 条件C 操作目标D 绩效
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考题 填空题OPL即单点教育，就是将设备、机器或零部件的构造、作用或点检、加油等方法做成标准资料（通常每一项整理成一页），操作员可以在3-5分钟内完成自主性的学习。它分为（）。
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考题 单选题OPL单点课讲解前要编制（）。A OPL单点课程表B 计划维护表C 设备维护标准菜单
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考题 单选题培训课程目标中最主要的要素是（）。A 条件B 标准C 学员D 操作目标
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