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由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的哪个层面（）。

  • A、组织层面
  • B、团体或部门层面
  • C、个体层面
  • D、以上都不是

参考答案

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考题 政府补贴政策所产生的经济效应可以从( )两方面来分析。A.经济效益和社会效益B.替代效应和规模效应C.价值形态和实物形态
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考题 教育技术中的“技术”是指()。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术
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考题 企业的精神文化层是由企业的法律形态、组织形态和管理形态构成。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 房地产投资活动可以从()两个方面进行考察。A:物理形态和货币形态B:实物形态和货币形态C:价值形态和实物形态D:收入形态和产品形态
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考题 随着不足值货币的流通，金属货币形态开始放弃商品实体形态，货币的_与_逐渐分离。（ ) A.名义价值；实际价值 B.重量；质地 C.价值；价格 D.重量；价值
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考题 国内生产总值的表现形态是（ ）。A.价值形态、收入形态和产品形态 B.收入形态和产品形态 C.价值形态和收入形态 D.价值形态
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考题 国内生产总值的表现形态是（ ）。A：价值形态、收入形态和产品形态 B：收入形态和产品形态 C：价值形态和收入形态 D：价值形态
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考题 以下关于无形资产的说法，不正确的是( )。A:没有物质实体形态 B:其价值会因物质实体的变化损坏而贬值 C:应当为特定主体所控制 D:必须能够在较长时期内持续产生经济效益
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考题 商品包装造型是指商品包装所采用的实体形态，包括包装形状和尺寸。
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考题 为什么从实物形态和价值形态两个方面分析社会总产品是研究社会总资本再生产的基本前提？
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考题 货币是价值形态发展的必然结果，经历了价值形态、（）。A、缩小的价值形态B、扩大的价值形态C、一般价值形态D、货币形态
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考题 绩效的“三E”是指（）A、经济B、教育C、效益D、效率
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考题 使用中的固定资产价值存在（）A、实物形态B、价值形态C、实物形态和价值形态D、货币形态
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考题 物流是指通过商品运输和储存等活动实现的商品（）运动的过程。A、价值形态B、价值形式C、实体D、使用价值
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考题 （）是技术本质的具体表现形态，这些要素可概括为经验形态的技术要素、实体形态技术的要素和知识形态的技术要素。
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考题 有益效果及其达成的程度是指（）A、绩效B、效率C、效果D、效益
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考题 政府绩效管理中的“三E”是指经济、（）和效益。A、公正卓越B、效率C、公平D、公正
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考题 政府补贴政策所产生的经济效应可以从（）两方面来分析。A、经济效益和社会效益；B、替代效应和规模效应；C、价值形态和实物形态。
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考题 下面关于电子政务对政府组织形态的影响描述正确的是（）。A、缩减中间管理层B、拓宽管理幅度C、提高工作效率D、政府组织绩效的改进
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考题 随着不足值货币的流通，金属货币形态开始放弃商品实体形态，货币的______与____逐渐分离。（　）A、名义价值;实际价值B、重量;质地C、价值;价格D、重量;价值
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考题 单选题在移动商务价值开发的实现的四种形态中，（）是一咱值得提倡的、应该追求的理想形态。A 显在性效益B 潜在性效益C 待开发效益D 整合增值效益
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考题 单选题物流是指通过商品运输和储存等活动实现的商品（）运动的过程。A 价值形态B 价值形式C 实体D 使用价值
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考题 单选题随着不足值货币的流通，金属货币形态开始放弃商品实体形态，货币的______与____逐渐分离。（　）A 名义价值;实际价值B 重量;质地C 价值;价格D 重量;价值
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考题 单选题由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的哪个层面（）。A 组织层面B 团体或部门层面C 个体层面D 以上都不是
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考题 问答题为什么从实物形态和价值形态两个方面分析社会总产品是研究社会总资本再生产的基本前提？
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考题 单选题使用中的固定资产价值存在（）A 实物形态B 价值形态C 实物形态和价值形态D 货币形态
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