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人会把自己所生活于其中的团体或集体，当成个人安全的一个屏障。

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更多 “人会把自己所生活于其中的团体或集体，当成个人安全的一个屏障。” 相关考题
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考题 一般说来,一个人在集体中常常趋向或保持被集体所反对、所否定和所不期望的言行,而主动克服或避免被集体所肯定、所赞扬或所预期的言行。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于索取与奉献的关系,下列正确说法是 ( )。 A、人要生存与发展需要从外界获得必要条件B、人在索取的同时也应以积极的劳动创造为社会或集体作贡献C、一个人为社会或集体进行劳动创造合理索取是应有的权利D、劳动创造、贡献于社会是一个人应尽的义务
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考题 一个人或几个人所拥有的机会,这些机会使他们通过集体行为,甚至在他人反对的情况下,实现自己意志的可能性。这是()。 A.权力B.权利C.利益D.权威
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考题 工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪，它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。()
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考题 领导者是履行一定领导职务的()或群体,是某一个团体或组织中负责决策、组织、指挥、协调和监督的人员。 A、个人B、团体C、集体D、领导
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考题 一个人,自入学成为一名学生,就意味着一步步向独立的()迈进。 A、个人生活B、班级生活C、团体生活D、社会生活
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考题 性格的态度特征主要指的是（ ）。A．一个人如何对待社会、集体、他人以及自己B．一个人对自己行为进行调整的自觉性C．一个人对自己的情绪的控制能力D．一个人在认知活动中的性格特征
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考题 社会化的含义包括（）。 A 社会把一个“自然人”转变为“社会人” B 帮助从业者度过难关，走向辉煌 C 个人学习社会的知识、技能和规范，职得参与社会生活的资本，发展自己的社会性 D 是从业人员“社会化”的需要
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考题 团体票由车站客服中心岗与值班员或以上岗位人员共同办理，填写《福州地铁团体乘车凭证》。团体票（）按现行票价政策办理。A、30人或以上的单位或集体B、20人或以上的单位或集体C、10人或以上的单位或集体D、30人或以上的个人或集体
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考题 尼克所认识的诚实人不多，而尼克自己恰好就是其中的一个（）
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考题 下面对“仁者，人也”的理解不正确的是（）。A、自己是一个人B、把其他人当成与自己有所区别的人对待C、每个人都是人D、每一个人都要把其他人当成人来对待
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考题 在社会个案工作中，案主有时会把社会工作者当成自己过去生活中的某个人看待，从而把相应的情感投射到这个人身上，这种现象称作（）。A、共鸣B、投射C、转移作用D、情感互动
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考题 买了住房，会把一个人捆死在一地。
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考题 个人绩效是指员工（）自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。A、集体履行B、团体履行C、个人履行D、他人履行
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考题 道德它是调整（）个人与集体、社会之间相互关系的原则和规范的总和。A、人与人B、人与自然C、人与团体D、集体与团体
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考题 如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样，就会把行为的责任感归结于（）而非自己的选择A、他人B、社会C、情境D、事件
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考题 社会主义道德建设必须以集体主义为原则，以下对集体主义正确的理解是（）A、反对一切形式的个人利益B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C、在现实中生活中个人利益和集体利益是不可能协调的D、当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益
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考题 “把自己当成学生，把学生当成自己”这句话所体现的心理机制是（）A、移情B、从众C、期望D、顺从
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考题 个案社会工作的对象是社会适应不良的（）。A、个人或家庭B、个人或单位C、个人或集体D、家庭或单位E、团体和组织
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考题 判断题人会把自己所生活于其中的团体或集体，当成个人安全的一个屏障。A 对B 错
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考题 单选题在社会个案工作中，案主有时会把社会工作者当成自己过去生活中的某个人看待，从而把相应的情感投射到这个人身上，这种现象称作（）。A 共鸣B 投射C 转移作用D 情感互动
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考题 单选题社会主义道德建设必须以集体主义为原则，以下对集体主义正确的理解是（）A 反对一切形式的个人利益B 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C 在现实中生活中个人利益和集体利益是不可能协调的D 当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益
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考题 单选题如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样，就会把行为的责任感归结于（）而非自己的选择A 他人B 社会C 情境D 事件
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考题 单选题团体票由车站客服中心岗与值班员或以上岗位人员共同办理，填写《福州地铁团体乘车凭证》。团体票（）按现行票价政策办理。A 30人或以上的单位或集体B 20人或以上的单位或集体C 10人或以上的单位或集体D 30人或以上的个人或集体
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