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听力残疾包括:听力完全丧失及有残留听力但辨音不清,不能进行听说交往两类。


参考答案

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考题 康复医学中残疾定义不包括A、偏瘫B、截瘫C、小手指末节截肢D、心力衰竭E、听力丧失

考题 按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种A.视力、听力、语言残疾B.视力、听力、语言和肢体残疾C.听力、语言、精神和肢体残疾D.智力、精神和肢体残疾E.视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾B、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾C、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾D、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾E、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾

考题 语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:() A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)C、单纯的语言障碍,包括失语、失音、构音不清D、严重口吃

考题 较好耳平均听力损失在90dBHL以上,属于听力残疾几级?

考题 听力残疾是指由于各种原因导致有一耳不同程度的听力丧失,听不到或听不清周围环境及言语声(经治疗一年以上不愈者)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 残疾人种类有( )。A.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾B.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人C.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和其他残疾的人D.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾

考题 残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、( )和其他残疾的人。A、听力言语残疾B、 多重残疾C、双重残疾

考题 听力残障包括__________和__________两类。

考题 ()是指因各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响其日常生活和社会参与。 A.肢体残疾 B.听力残疾 C.视力残疾 D.言语残疾

考题 我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A.视力残疾、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾 B.视力残疾、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾 C.娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾 D.视力残疾、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾 E.视力残疾、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾

考题 听力障碍儿童听力训练通常不包括A.声音刺激 B.乐音刺激 C.辨音训练 D.逐渐减少听力补偿的训练 E.辨别声源方向和配合测听训练

考题 听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( ) A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

考题 小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( ) A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

考题 听力残疾

考题 残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为()。A、视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾B、言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾C、听力残疾,言语残疾,肢体残疾D、言语残疾,肢体残疾,多重残疾E、视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾,多重残疾

考题 言语残疾包括:言语能力完全丧失及言语能力部分丧失,不能进行正常言语交往两类。

考题 听力障碍儿童听力训练通常不包括()。A、声音刺激B、乐音刺激C、辨音训练D、逐渐减少听力补偿的训练E、辨别声源方向和配合测听训练

考题 ()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。A、言语残疾;B、肢体残疾;C、智力残疾;D、精神残疾;E、听力残疾。

考题 小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养

考题 根据我国残疾分类,残疾包括如下哪几种()。A、视力、听力、语言和肢体残疾B、视力、听力、语言残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A、视力、听力、语言残疾B、视力、听力、语言和肢体残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 单选题听力障碍儿童听力训练通常不包括(  )。A 声音刺激B 乐音刺激C 辨音训练D 逐渐减少听力补偿的训练E 辨别声源方向和配合测听训练

考题 单选题()是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。A 言语残疾;B 肢体残疾;C 智力残疾;D 精神残疾;E 听力残疾。

考题 单选题按照我国残疾分类,残疾包括以下哪几种()。A 视力、听力、语言残疾B 视力、听力、语言和肢体残疾C 听力、语言、精神和肢体残疾D 智力、精神和肢体残疾E 视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

考题 单选题小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A 具有较快的听说速度B 进行大量的听力自我练习C 具备标准的英式英语语音语调D 提高自身的辨音能力和听力教学修养

考题 单选题残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为()。A 视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾B 言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾C 听力残疾,言语残疾,肢体残疾D 言语残疾,肢体残疾,多重残疾E 视力残疾,听力残疾,言语残疾,肢体残疾,智力残疾,精神残疾,多重残疾