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唐代刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外”这段话没有体现的文学语言的特点是:()

  • A、精确性
  • B、形象性
  • C、含蓄性
  • D、情感性

参考答案

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考题 《左传·僖公二十二年》:“虽及,获而取之,何有于二毛?”句中“取”用的是()。 A、直接引申义B、间接引申义C、假借义D、本义

考题 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。 A.意不称物,文不逮意B.思表纤旨,文外曲致,言所不追C.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨D.文已尽而意有余

考题 唐代刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点() A精确性B形象性C含蓄性D情感性

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名,城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎 当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信,外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣! (1)解释这段文字中画横线字的含义。 通知: 辞: (2)将“城陷而虏,与巡死先后异耳”译成现代汉语。 (3)将“远之不畏死亦明矣”译成现代汉语。 (4)这一段为许远辩诬采用了什么写法

考题 梁启超以“措四海而皆准,俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想,下列体现了孔子教育思想的言论是()A、讷于言而敏于行B、己不欲,勿施于人C、不学而好思,虽知而不广矣D、见贤思齐焉,见不贤内省也

考题 两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?运用的修辞手法?

考题 两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。(《张中丞传后叙》)翻译:疑畏死而辞服于贼

考题 长短句于遣词中最为难工。意尽而情不尽,情尽而语不尽。

考题 “言尽而意不尽,意尽而情不尽,情尽而味不尽”,这体现了导游讲解的()。A、创新性B、知识性C、情感性D、艺术性

考题 疑畏死而辞服于贼。“辞服”在句中是什么意思?

考题 以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。“辞服”在句中是什么意思?

考题 阅读下列语段,回答文后问题: 远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竟与巡俱守死,成功名。城陷而虏,与巡死先后异耳。两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而为之邪?这一语段选自作者韩愈的()。A、《张中丞传序》B、《张将军传后叙》C、《张中丞传后叙》D、《张巡传序》

考题 两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信;外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死,独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为,呜呼!而谓远之贤而为之邪?韩愈写这篇文章的根本动因是什么?

考题 唐人刘知几《史通》认为《左传》“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽”。文章第二段描写重耳和妻子季隗的两句对话,寥寥几笔就使形象活灵活现。试分析文中的对话对刻画人物性格的作用。

考题 “情动于中而形于言”出自于()。A、刘勰的《文心雕龙》B、屈原的《九章》C、陆机的《文赋》D、毛苌的《毛诗序》

考题 翻译:王者之制名,名定而实辩,道行而志通,则慎率民而一焉。故析辞擅作名以乱正名,使民疑惑,人多辨讼,则谓之大奸„„故壹于道法而谨于循令。

考题 简述“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”这句话的内容。

考题 刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点()A、精确性B、形象性C、含蓄性D、情感性

考题 问答题以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼

考题 问答题翻译:王者之制名,名定而实辩,道行而志通,则慎率民而一焉。故析辞擅作名以乱正名,使民疑惑,人多辨讼,则谓之大奸„„故壹于道法而谨于循令。

考题 单选题梁启超以“措四海而皆准,俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想,下列体现了孔子教育思想的言论是()A 讷于言而敏于行B 己不欲,勿施于人C 不学而好思,虽知而不广矣D 见贤思齐焉,见不贤内省也

考题 单选题唐代刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点()A 精确性B 形象性C 含蓄性D 情感性

考题 问答题以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。“辞服”在句中是什么意思?

考题 问答题疑畏死而辞服于贼。“辞服”在句中是什么意思?

考题 问答题简述“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”这句话的内容。

考题 单选题刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点()A 精确性B 形象性C 含蓄性D 情感性

考题 单选题“言尽而意不尽,意尽而情不尽,情尽而味不尽”,这体现了导游讲解的()。A 创新性B 知识性C 情感性D 艺术性