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预防控制艾滋病、关爱艾滋病患者的含义标识是（）
- A、红丝带
- B、白底红十字
- C、QS
参考答案
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考题
对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是()
A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭，共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者，与他们保持日常的正常来往、
考题
艾滋病患者A.应当接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导B.应当为艾滋病患者提供艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务C.向接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和初筛检测D.应当按照属地管理的原则，对艾滋病患者进行医学随访E.应当对采集的人体血浆进行艾滋病检测
考题
艾滋病病毒的传播必须以人类的体液（如血液、精液、乳汁）为“航道”，养成健康文明的生活方式，规范自己的社会行为，是预防艾滋病的根本措施。在生活中，下列对待艾滋病患者的行为不正确的是（） ①不要与艾滋病患者共同进餐 ②不要与艾滋病患者拥抱或握手 ③不使用艾滋病患者病人接触过的纸币、硬币、票据 ④不要与艾滋病病人公用牙具、刮脸刀、注射针头等物品A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③
考题
《WS363.11-2011卫生信息数据元目录第十一部分：医学评估》中艾滋病患者标志（标识符：DE05.10.003.00）的定义是：（）A、标识患者已经进行了艾滋病检查B、标识患者是否进行了艾滋病检查C、标识患者已经发展成为艾滋病患者D、标识患者是否已经发展成为艾滋病患者E、标识尚未进行艾滋病检查
考题
如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
考题
对于艾滋病患者，下列说法正确的是（）A、拒绝与他们往来B、给予他们更多的宽容、理解、支持和信任C、我们的共同敌人是艾滋病病毒，但艾滋病患者是我们的朋友D、消除歧视，有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用
考题
如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
考题
单选题以下是关于预防艾滋病教育目标和基本策略的表述，哪项不确切？（ ）A
营造预防、控制艾滋病的氛围B
最大限度地减少艾滋病的影响和危害C
彻底根除艾滋病的传播D
减少艾滋病传播的高危行为E
大力开展预防和控制艾滋病的健康教育
考题
单选题艾滋病患者（）A
应当接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导B
应当为艾滋病患者提供艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务C
向接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和初筛检测D
应当按照属地管理的原则，对艾滋病患者进行医学随访E
应当对采集的人体血浆进行艾滋病检测
考题
多选题每年12月1日是“世界艾滋病日”。“红丝带”是关注艾滋病的国际符号，其含义主要有（ ）。A关心所有艾滋病患者和受艾滋病影响的人B希望艾滋病感染者的生活质量逐步提高C支持对艾滋病患者的有效治疗和继续教育D为开展艾滋病项目研究募集的大量的基金
考题
单选题关于预防艾滋病教育目标和基本策略的表述中，下列哪项是不正确的？（ ）A
营造预防、控制艾滋病的氛围B
大力开展预防和控制艾滋病的健康教育C
彻底根除艾滋病的传播D
最大限度地减少艾滋病的影响和危害E
减少艾滋病传播的高危行为
考题
单选题《WS363.11-2011卫生信息数据元目录第十一部分：医学评估》中艾滋病患者标志（标识符：DE05.10.003.00）的定义是：（）A
标识患者已经进行了艾滋病检查B
标识患者是否进行了艾滋病检查C
标识患者已经发展成为艾滋病患者D
标识患者是否已经发展成为艾滋病患者E
标识尚未进行艾滋病检查
考题
单选题如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A
远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B
不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C
感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D
关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
考题
单选题2005年12月1日世界艾滋病日的主题是什么？（）A
遏制艾滋履行承诺B
关注妇女，抗击艾滋C
相互关爱，共享生命D
预防艾滋病，你我同参与
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