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运动竞赛过程对于运动训练过程的()是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。


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考题 简述运动竞赛的过程管理。

考题 简述什么是运动竞赛管理及自己的实践体会。

考题 竞技体育最本质的特征是()A、运动训练B、运动成绩C、运动竞赛D、运动员

考题 运动竞赛学的理论基础有哪些?

考题 运动竞赛学是以()过程为研究对象的学科。

考题 实现竞技体育目标的最主要途径是()A、竞技体育管理B、运动竞赛C、运动训练D、运动员选材

考题 ()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛

考题 运动竞赛的社会价值,体现着运动竞赛的()功能。

考题 学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

考题 ()是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛

考题 ()是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛

考题 一个完整训练过程的出发点是:()A、运动员的状态诊断B、运动目标的建立C、运动员选材D、运动竞赛

考题 一个完整训练过程的出发点是()A、运动员的状态诊断B、训练目标的建立C、运动员选材D、运动竞赛

考题 一个完整训练过程的出发点()A、运动员的状态诊断B、训练目标的建立C、运动员选材D、运动竞赛

考题 从不同的实践过程中来看,竞技体育包含的有机组成部分是()A、运动员选材B、运动训练C、运动竞赛D、竞技体育管理

考题 问答题简述什么是运动竞赛管理及自己的实践体会。

考题 单选题()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A 体育教学B 体育锻炼C 体育训练D 运动竞赛

考题 单选题()是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。A 体育教学B 体育锻炼C 体育训练D 运动竞赛

考题 单选题一个完整训练过程的出发点()A 运动员的状态诊断B 训练目标的建立C 运动员选材D 运动竞赛

考题 填空题运动竞赛学是以()过程为研究对象的学科。

考题 单选题一个完整训练过程的出发点是()。A 运动员的状态诊断B 运动目标的建立C 运动员选材D 运动竞赛

考题 单选题一个完整训练过程的出发点是()A 运动员的状态诊断B 训练目标的建立C 运动员选材D 运动竞赛

考题 多选题从不同的实践过程中来看,竞技体育包含的有机组成部分是()A运动员选材B运动训练C运动竞赛D竞技体育管理

考题 填空题运动竞赛过程对于运动训练过程的()是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。

考题 问答题简述运动竞赛的过程管理。

考题 单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A 理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B 体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C 体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D 体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

考题 单选题实现竞技体育目标的最主要途径是()A 竞技体育管理B 运动竞赛C 运动训练D 运动员选材