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()是社会工作者协助社区居民、团体或机构认识社会区需要,组成社区行动体系,进行有计划的集体行动以解决社区问题的过程。


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考题 为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内戏曲爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有( )。A.先找几位热心的社区居民讨论此事B.吸收较多居民参与以保证小组规模C.协助形成小组目标D.订立组织章程E.推动成立董事会或理事会

考题 社区发展的直接目标包括()。 A.协助促进经济发展、社会发展、政治和文化发展B.协助社区居民认识他们的共同需要C.协助社区居民改善他们的生活环境D.协助社区居民动员他们的社区资源E.协助社区居民运用各种技术援助

考题 在社区工作者看来,居民是组成社区的分子,是社会工作者的工作对象或服务对象,因此地区发展模式希望居民通过参与学会自决自助,( )。A.提高居民参与社区事务的兴超B.改善居民、社区团体和团体之间的沟通与合作C.培养他们的互助合作精神D.增强居民对社区的认同感和归属感E.较多关注社区共同性问题

考题 某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉。为了让社区居民能够了解和认识他们,社会工作者们参与到社区每到节假日自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过(  )让社区认识自己。A.报道社区活动 B.经常出现在社区居民之中 C.积极参与社区重要活动 D.主办社区活动

考题 某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有()。A:联系社区居委会,了解辖区单位的情况B:召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C:评估社区需要,制订一套系统的服务方案D:利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E:开展大型活动,吸引居民关心社区事务

考题 社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居?民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过(  )方式让社区认识自己。 ? A.积极介入社区事务 B.挨家挨户登门拜访 C.积极参与社区重要活动 D.主办社区活动 E.经常出现在社区居民之中

考题 某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务,但社区居民对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过( )让社区认识自己。A.报道社区活动 B.经常出现在社区居民之中 C.积极参与社区重要活动 D.主办社区活动

考题 为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有()。A:吸收较多居民参与以保证小组规模 B:先找几位热心的社区居民讨论此事 C:推动成立文艺社团 D:协助形成小组目标 E:订立组织章程

考题 社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。A:积极介入社区事务 B:挨家挨户登门拜访 C:积极参与社区重要活动 D:主办社区活动 E:经常出现在社区居民之中

考题 (2016年)为了及时服务社区中有需要的居民,某社会工作服务机构主动走进社区中的家庭,鼓励那些有需要的居民接受社会工作者的协助,来机构的社区居民逐渐多了起来。据此,可以推断该机构的服务对象有()。 A.主动求助的 B.转介的 C.外展的 D.潜在的 E.非自愿的

考题 社区管理与服务的支持系统由社区驻区企事业单位、社会团体、居民群众组成。

考题 ()是社会工作者介入有问题的社会区,通过启发和教育,协助社会区居民组织起来,发挥社会区合作精神、动员社会区内外资源、有计划地解决社区问题,促进社区经济和社会进步的过程。

考题 社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A、认识和熟悉居民B、培养居民带头人C、协助成立各种居民小组D、保证居民小组的活动经费

考题 为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有()。A、吸收较多居民参与以保证小组规模B、先找几位热心的社区居民讨论此事C、推动成立董事会或理事会D、协助形成小组目标E、订立组织章程

考题 社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。A、了解社区的地理环境B、了解社区内的资源分布C、让社区中的居民、团体和组织认识自己D、熟悉社区居民的生活方式

考题 社会工作者小冉最近刚到一个社区开展活动,对社区的情况不是很了解,他准备先找几个居民聊一聊,了解一下社区的基本情况和社区居民的一些想法。下列不太适合作为接触对象的是()。A、曾经认识的居民B、受社区事件影响的人C、社会团体成员D、在社区偶遇的普通居民

考题 社区矫正社会工作者在社区矫正机构组织下,协助开展社区矫正工作。

考题 单选题某社会工作服务机构,计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉,为了让社区内居民能够了解和认识他们,在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中,这主要体现了社会工作者们通过( )让社区认识自己。A 报道社区活动B 经常出现在社区居民中C 积极参与社区重要活动D 主办社区活动

考题 单选题社会工作者林玲在社区社会工作介入中,通过社区宣传和推介,吸引居民认识并加入社区组织,并通过与居民接触而对居民的需要和问题有所了解,召集居民讨论他们的需要与问题,鼓励居民表达和分享。林玲所采用的工作技巧是( )。A 接触和组织居民技巧B 界定团体和组织的目标技巧C 组织的维持与发展D 社区教育的技巧

考题 单选题某社会工作机构有一个项目是针对"印象家园"小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过()让社区认识自己。A 报道社区活动B 经常出现在社区居民之中C 积极参与社区重要活动D 主办社区活动

考题 单选题社会工作者在社区中通过动员居民参与,凝聚集体力量,解决社区问题,满足社区需要。在推动建立社区团体时,社会工作者应具备(  )。A 社区教育技巧B 方案策划技巧C 人际关系技巧D 服务评估技巧

考题 多选题为了及时服务社区中有需要的居民,某社会工作服务机构主动走进社区中的家庭,鼓励那些有需要的居民接受社会工作者的协助,来机构的社区居民逐渐多了起来。据此,可以判断该机构的服务对象有()。A主动求助的B转介的C外展的D潜在的E非自愿的

考题 多选题某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有(  )。A联系社区居委会,了解辖区单位的情况B召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C评估社区需要,制订一套系统的服务方案D利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E开展大型活动,吸引居民关心社区事务

考题 多选题社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程,在社区工作的巩固阶段,社会工作者的主要介入策略有(  )A通过社区教育,强化居民带头人办事能力B通过社区服务,帮助社区居民建立归属感C通过主动倡导,促成居民组成互助小组D通过社区活动,推定居民相互认识和熟悉E通过共建活动,加强与驻区单位的联盟关系

考题 单选题社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。A 了解社区的地理环境B 了解社区内的资源分布C 让社区中的居民、团体和组织认识自己D 熟悉社区居民的生活方式

考题 多选题社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过(  )方式让社区认识自己。A积极介入社区事务B挨家挨户登门拜访C积极参与社区重要活动D主办社区活动E经常出现在社区居民中

考题 单选题社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。A 认识和熟悉居民B 培养居民带头人C 协助成立各种居民小组D 保证居民小组的活动经费