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运动后尿蛋白的数量与运动负荷的关系是()

  • A、呈正相关;
  • B、呈负相关;
  • C、无相关;
  • D、线性相关

参考答案

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考题 运动性尿蛋白的表现是()。 A、尿蛋白持续时间长B、尿蛋白的含量与运动量的大小无明显的关系C、训练一旦停止,尿蛋白即行消失D、出现时伴有红细胞、白细胞同时存在,并伴有不良症状

考题 运动负荷的内部数据指学生进行活动时,以下()发生的变化。A、负荷强度B、负荷指数量C、负荷比例D、脉搏次数

考题 其运动疗法不正确的是A.主动运动为主,被动运动为辅B.局部运动与全身运动相结合C.循序渐进D.鼓励进行大负荷运动E.避免过度负荷运动

考题 体育教学过程中的运动负荷变化与控制的过程是:热身和逐渐加强运动负荷的阶段、(  )、恢复和逐渐降低运动负荷的阶段。A.根据教学的目的调整和控制运动负荷的阶段 B.根据教学的目标调整和控制运动负荷的阶段 C.根据教学的条件调整和控制运动负荷的阶段 D.根据教学的需要调整和控制运动负荷的阶段

考题 Hb数量与运动员有O2运动能力有着非常密切的关系。()

考题 运动性血尿的程度与运动负荷强度的关系是()A、呈正相关;B、呈负相关;C、无相关;D、非线性相关

考题 关于运动性尿蛋白说法正确的有()A、正常情况下可于24小时内恢复B、数量与运动的负荷强度呈正相关;C、数量与训练水平呈正相关;D、机能状况差恢复时间长

考题 运动性尿蛋白的含义及其与运动的关系?

考题 可提高人体的免疫机能的是()。A、小负荷运动;B、中等负荷运动;C、大负荷运动;D、长期大负荷运动。

考题 体育教学的运动负荷大小是()。A、承受大负荷、大强度B、承受适当的运动负荷C、承受很小的运动负荷D、任意运动负荷均可

考题 运动量也称运动负荷,由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成。

考题 运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类,可分为()、()、()等。

考题 运动性尿蛋白与运动训练有关。

考题 与无训练者相比,训练有素的运动员在()状态下出现机能节省化现象。A、安静B、定量负荷运动C、极限负荷运动D、最大负荷运动

考题 运动负荷包括()A、距离、数量、重量B、运动量、运动强度C、数量、质量D、工作量、工作强度

考题 心电图运动负荷试验的运动负荷量分为()与()两档。在临床上大多采用()运动试验。

考题 单选题体育教学的运动负荷大小是()。A 承受大负荷、大强度B 承受适当的运动负荷C 承受很小的运动负荷D 任意运动负荷均可

考题 单选题运动负荷包括()A 距离、数量、重量B 运动量、运动强度C 数量、质量D 工作量、工作强度

考题 问答题运动性尿蛋白的含义及其与运动的关系?

考题 填空题心电图运动负荷试验的运动负荷量分为()与()两档。在临床上大多采用()运动试验。

考题 单选题运动性血尿的程度与运动负荷强度的关系是()A 呈正相关;B 呈负相关;C 无相关;D 非线性相关

考题 单选题可提高人体的免疫机能的是()。A 小负荷运动;B 中等负荷运动;C 大负荷运动;D 长期大负荷运动。

考题 填空题运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类,可分为()、()、()等。

考题 单选题骨关节炎患者采用运动疗法下列哪项是错误的()A 主动运动为主、被动运动为辅B 局部运动与全身运动相结合C 循序渐进D 鼓励进行大负荷运动E 避免过度负荷运动

考题 单选题运动性尿蛋白的表现是()。A 尿蛋白持续时间长B 出现时伴有红细胞、白细胞同时存在,并伴有不良症状C 尿蛋白的含量与运动量的大小无明显的关系D 训练一旦停止,尿蛋白不需治疗会自行消失

考题 多选题关于运动性尿蛋白说法正确的有()A正常情况下可于24小时内恢复B数量与运动的负荷强度呈正相关;C数量与训练水平呈正相关;D机能状况差恢复时间长

考题 单选题运动后尿蛋白的数量与运动负荷的关系是()A 呈正相关;B 呈负相关;C 无相关;D 线性相关