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简述灾民生活救助的内容和程序

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考题 下列哪项不是灾害应急救助的内容？（ ）A．参与灾后重建B．安排灾民的基本生活C．解决灾民的吃饭问题D．维持社会秩序E．转移受灾群众
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考题 在调查荒情程序中要逐户进行调查摸底，并建立（ ）A．《需救济人口台账》B．《灾民救助花名册》C．《灾民救助卡》D．《灾民救助台账》
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考题 在调查荒情程序中要逐户进行调查摸底，并建立（ ）。A．《需救济人口台帐》B．《灾民救助花名册》C．《灾民救助卡》D．《灾民救助台帐》
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考题 2008年汶川地震后，政府动员各种力量，紧急救援被废墟掩埋的群众、转移和安置灾民，妥善解决灾民的吃穿住用等难题，这属于典型的（ ）。A．基本生活救助B．专项社会救助C．灾害救助D．流浪乞讨人员救助
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考题 2008年汶川地震后，政府动员社会各种力量，紧急抢救被废墟掩埋的群众，转移和安置灾民，妥善解决灾民的吃穿用住等难题。这属于典型的（ ）。A．专项救助B．灾害救助C．基本生活救助D．公益救助
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考题 《灾民救助卡》由县或乡镇民政部门根据《灾民救助花名册》以()为单位向政府救助对象发放。A:乡B:村C:户D:人
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考题 某县发生洪水后，当地政府迅速组织人员进行调查，并制定救灾方案，向社会请求帮助，体现了( )灾民生活救助的内容和程序。A.调查灾情 B.上报需救助的情况 C.核查评估分析调查摸底情况并制订救助计划 D.申请办理和拨付救灾资金 E.救助工作的组织实施
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考题 灾民生活救助的程序不包括( )。A.调查灾情 B.上报需要救助的情况 C.核查、评估分析调查摸底情况 D.借鉴以前救助情况
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考题 调查荒情程序中县（市、区）、乡（镇）民政部门要会同其他部门逐村逐户调查、摸底，建立()和调查档案。A:《需救济人口台账》 B:《灾民救助台账》 C:《灾民救助卡》 D:《灾民救助花名册》
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考题 在调查荒情程序中要逐户进行调查摸底，并建立（　　）和调查档案。 A.灾民需救济人口台账 B.灾民救助花名册 C.灾民救助卡 D.灾民救助台账
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考题 冬春救助的工作指导机制包括（）A、系统的荒情评估B、制定《灾民救助花名册》，发放”灾民救助卡”C、全国灾民救助人数的统计与落实D、春节前救助资金与物资必须到位的规则
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考题 近年来，我国灾害救助政策不断完善和健全，不属于现行的国家灾害救助政策项目主要包括（）。A、灾后民房恢复重建救助B、灾民基本生活保障救助C、受灾人员冬春生活困难救助D、旱灾生活救助
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考题 灾害救助的内容按活动对象可分为对灾民的救助和对灾区的救助，其中对灾民的救助包括（）A、救助生命B、为灾民提供基本生活保障C、安抚灾民情绪D、帮助灾民确立生存的能力
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考题 下列不属于灾害救助的内容的是（）。A、救助灾民生命B、为灾民提供生活保障C、安抚灾民情绪，实施精神救灾D、帮助灾民确立自行生存的能力
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考题 使灾民救助顺利进行的保障和前提是（）。A、救助灾民生命B、为灾民提供基本生活保障C、安抚灾民情绪，实施精神救灾D、对灾区社会的救助
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考题 对灾民灾中救助的最直接目的和基本内容是：（）A、稳定社会生活秩序B、提供基本生活保障C、帮助灾民恢复生产D、救助灾民生命
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考题 灾难救助的主要内容包括：（）A、做好次生灾害预防工作B、救助灾民生命C、为灾民提供基本生活保障D、安抚灾民清晰，实施精神救灾E、积极做好灾后重建工作F、帮助灾民确立自行生存能力
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考题 根据救灾活动的对象，其内容可以分为两大部分，即：对灾区灾民的救助和（）A、灾区生态的救助B、灾区文化的救助C、灾区社会的救助D、灾区教育的救助
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考题 下列属于灾害应急救助的内容的是（）。A、参与灾后重建B、恢复社区正常的经济秩序C、安排灾民的基本生活D、转移受灾群众E、社区减灾
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考题 多选题下列属于灾害应急救助的内容的是（）。A参与灾后重建B恢复社区正常的经济秩序C安排灾民的基本生活D转移受灾群众E社区减灾
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考题 单选题对灾民灾中救助的最直接目的和基本内容是：（）A 稳定社会生活秩序B 提供基本生活保障C 帮助灾民恢复生产D 救助灾民生命
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考题 单选题使灾民救助顺利进行的保障和前提是（）。A 救助灾民生命B 为灾民提供基本生活保障C 安抚灾民情绪，实施精神救灾D 对灾区社会的救助
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考题 多选题灾难救助的主要内容包括：（）A做好次生灾害预防工作B救助灾民生命C为灾民提供基本生活保障D安抚灾民清晰，实施精神救灾E积极做好灾后重建工作F帮助灾民确立自行生存能力
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考题 多选题冬春救助的工作指导机制包括（）A系统的荒情评估B制定《灾民救助花名册》，发放”灾民救助卡”C全国灾民救助人数的统计与落实D春节前救助资金与物资必须到位的规则
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考题 多选题灾害救助的内容按活动对象可分为对灾民的救助和对灾区的救助，其中对灾民的救助包括（）A救助生命B为灾民提供基本生活保障C安抚灾民情绪D帮助灾民确立生存的能力
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考题 问答题简述灾民生活救助的内容和程序
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考题 单选题根据救灾活动的对象，其内容可以分为两大部分，即：对灾区灾民的救助和（）。A 灾区生态的救助B 灾区文化的救助C 灾区社会的救助D 灾区教育的救助
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