考题
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。A．群体差异B．年龄差异C．性别差异D．学习方式差异E．个体差异
考题
从词义变化的幅度看古今的差异的演变之后,古今义之间有的词义变化显著,有的变化细微。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生这一因素主要从（ ）两方面影响学与教的过程。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.个体差异
考题
“寻蒙国恩,除臣洗马”(李密《陈情表》),句中的“寻”、“除”是古今传承词中的“古今义异词”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
古今汉语的词义差异可以从___________方面来考察。
考题
学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。
A.年龄差异
B.个体差异
C.性别差异
D.素质差异
考题
我国理论界研究区域经济发展差异时对计量指标的选取主要有两方面：一是（）；二是（）。
考题
要酿酒史中，西方国家的酒主要从三个方面发展，一是（）；二是（）；三是（）。
考题
旅馆对经营费用分析中的人工费用差异主要从人数差异和工资增加差异两个方面分析
考题
吕叔湘的《古今言殊》主要从（）、（）、（）三个方面，介绍了古今语言的演变。
考题
从词义演变的结果观察，新义与原义比较，在词义的（）古今有了差异。主要表现在：（），（），（）。
考题
古今词义的差异，还表现在感情色彩的差异，主要有两个方面：一是（）；二是（）。
考题
能力的个体差异主要包括三个方面，不包括（）。A、类型差异B、水平差异C、年龄差异D、性别差异
考题
人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析，其中（）是指能力类型的差异。A、量B、质C、发展D、以上都不正确
考题
能力的差异表现在类型差异、（）和表现时间差异三个方面。
考题
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）A、年龄差异B、能力差异C、个别差异D、性别差异
考题
《毛诗序》继承和发展了先秦儒家的诗论与观点，提出了三个方面：一是“情”“志”结合说，二是“六义”说，三是“（）”教化说。
考题
洗发液的选用要从三个方面考虑：第一是（），第二是价格，第三质量。A、品种B、包装C、种类D、颜色
考题
洗发液的选用要从三个方面考虑：第一是种类，第二是价格，第三是（）。A、颜色B、质量C、包装D、易于梳理
考题
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异
考题
填空题要酿酒史中，西方国家的酒主要从三个方面发展，一是（）；二是（）；三是（）。
考题
单选题人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析，其中（）是指能力类型的差异。A
量B
质C
发展D
以上都不正确
考题
填空题古今义异词主要从三个方面加以考察：一是（）的差异；二是（）的差异；三是（）的差异。
考题
单选题教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）A
年龄差异B
能力差异C
个别差异D
性别差异
考题
填空题从词义演变的结果观察，新义与原义比较，在词义的（）古今有了差异。主要表现在：（），（），（）。
考题
填空题古今词义的差异，还表现在感情色彩的差异，主要有两个方面：一是（）；二是（）。
考题
填空题吕叔湘的《古今言殊》主要从（）、（）、（）三个方面，介绍了古今语言的演变。