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某具有双侧公差的工序过程能力分析结果发现Cp=1.6,Cpu=1.0,过程能力指数提示过程改进的主要方向是:()

  • A、减小过程标准差
  • B、降低过程均值至公差中心
  • C、提高过程均值至公差中心
  • D、仅凭这两个指数不能肯定改进方向,要结合工程实际状况确定

参考答案

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考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时( )。A.不合格品率增大,过程能力指数不变B.不合格品率增大,过程能力指数增大C.不合格品率增大,过程能力指数减小D.不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,( )。A.不合格品率增大,过程能力指数不变SXB 当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,( )。A.不合格品率增大,过程能力指数不变B.不合格品率增大,过程能力指数增大C.不合格品率增大,过程能力指数减小D.不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,( )。 A.过程能力指数增大,不合格品率减小 当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,( )。A.过程能力指数增大,不合格品率减小B.过程能力指数增大,不合格品率增大C.过程能力指数减小,不合格品率增大D.不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 某具有双侧公差的工序过程能力分析结果发现Cp=1.6,Cpu=1.0,过程能力指数提示过程改进的主要方向是:() A.减小过程标准差B.降低过程均值至公差中心C.提高过程均值至公差中心D.凭这两个指数不能肯定改进方向,要结合工程实际状况确定

考题 某项目团队在测量阶段要测量其项目指标“强度”的过程能力,每炉测量一次,每次测得1个数据,共收集30个数据,过程稳定且数据服从正态分布,采用MINITAB计算得出,Cp=0.9,Pp=0.7,根据这一结果,下列哪个推断可能是正确的?() A.过程能力很好,不需要改进B.过程能力较差,过程分布中心和公差中心存在较大偏移C.过程能力较差,过程分布中心和公差中心基本重合,但波动较大D.过程能力很好,但过程分布中心和公差中心存在较大偏移

考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,( )。A.过程能力指数增大,不合格品率减小B.过程能力指数增大,不合格品率增大C.过程能力指数减小,不合格品率增大D.不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 对于一个稳定的服从正态分布的生产过程,计算出它的过程能力指数Cp=1.65,Cpk=0.92。这时对生产过程作出的以下判断中正确的有( )。A.生产过程的均值偏离公差中心太远,且过程的标准差太大B.生产过程的均值偏离公差中心太远,过程的标准差尚可C.生产过程的均值偏离公差中心尚可,但过程的标准差太大D.对于生产过程的均值偏离公差中心情况及过程的标准差都不能作出判断

考题 某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp=l.45,Cpk=0.83。此时,应首先采取的改进措施为( )。A.减小轮轴直径的波动B.缩减公差要求C.改变技术要求,调整公差中心D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心

考题 过程能力指数不包括( )。A.双侧公差情况的过程能力指数B.单侧公差情况的过程能力指数C.无偏移情况的过程能力指数D.有偏移情况的过程能力指数

考题 过程能力指数是指过程能力满足产品技术标准的程度,分为()。A:三侧公差过程能力指数和单侧公差过程能力指数 B:双侧公差过程能力指数和三侧公差过程能力指数 C:双侧公差过程能力指数和单侧公差过程能力指数 D:双侧公差过程能力指数和四侧公差过程能力指数

考题 关于过程能力及过程能力指数的说法,正确的有( )。 A.过程能力的大小与公差无关 B. Cp等于公差除以3倍的过程质量特性标准差 C. Cp值越大,表明过程质量特性的离散程度越大 D. Cp与CpK的差反映了过程分布中心与规范中心的偏离程度 E. Cp = 1时,99. 73%的过程输出将在规范范围内

考题 过程能力指数反映了过程质量的好坏,提高过程能力指数的途径是()。 A.通过技术改进,减小过程均值 B.通过技术改进,减小过程波动 C.进一步减小公差范围 D.加强检验

考题 过程能力指数反映了过程质量的好坏,提高过程能力指数的方法是()。 A.减小过程波动 B.减小公差范围 C.减小过程均值 D.加强检验

考题 某轮轴直径加工工序的过程能力指数为Cp = 1.45,Cpk = 0.83。此时,应首先采取的改进措施为()。 A.减小轮轴直径的波动 B.缩减公差要求 C.改变技术要求,调整公差中心 D.调整轮轴直径加工的平均值接近或落在公差中心

考题 有偏移的过程能力指数是()。 A.当质量特性的分布均值与公差中心不重合时的过程能力指数 B.上单侧过程能力指数与下单侧过程能力指数的最大值 C.衡量过程加工内在一致性的指标 D.对加工数量能力的反映

考题 下述哪些是提高过程能力指数Cpk的方法() A、减少质量特性的波动/变异B、减少质量特性均值对公差中心的偏差C、严格过程控制D、消除异常因素影响E、放宽公差范围

考题 某一稳定的零件生产过程质量特性值具有双侧公差,零件质量特性均值比公差中心值稍大些,过程能力指数不能令人完全满意。后来生产过程获得了改进,其标准差降低为原来标准差的90%,均值维持不变。这时,对于能力指数Cp和Cpk的改进状况可以得到的结论是:()A、Cp提高约11%,Cpk也提高约11%B、Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要大C、Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要小D、对于Cp及Cpk的提高值都完全无法断定

考题 对生产的螺钉直径加以监控,可以得知过程是稳定的,螺钉直径是服从正态分布的。给定的公差限是双侧的,计算后得知Cpl=0.8,Cpu=1.4.这时候可以得到的结论是()A、过程的平均值高于公差中心B、过程的平均值低于公差中心C、Cp值是1.1D、Cpk值是0.8

考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,()。A、不合格品率增大,过程能力指数不变B、不合格品率增大,过程能力指数增大C、不合格品率增大,过程能力指数减小D、不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,()。A、过程能力指数增大,不合格品率减小B、过程能力指数增大,不合格品率增大C、过程能力指数减小,不合格品率增大D、不合格品率不变,过程能力指数减小

考题 考察某工序过程加工能力水平时,要计算其过程能力指数,那么提高过程能力指数的途径有()。A、对过程因素进行控制,减少过程因素的波动B、调整产品质量特性的分布中心,减少中心偏移量C、可随时调整公差范围D、修正计算方法,扩大样本抽样量E、消除异常波动

考题 己知过程能力指数Cp=1.5,Cpk=1.4,Ppk=0.8,首先应该采取下列哪种措施:()A、调整过程均值,使其接近公差中心(此可搜到题)B、调整公差限,使公差范围增大C、因Cp与Cpk近似相等,且都大于1.33,无需采取任何措施D、判定过程稳定性有问题,找出影响稳定的因素并消除,保持稳定过程,使其处于受控状态

考题 某过程具有双侧公差,对其进行过程能力分析,结果发现Cp=1.55,Cpl=0.6,根据这一信息,以下说法正确的是:()A、Cpu=2.5B、应努力增大过程均值至公差中心C、应努力减低过程均值至公差中心D、公差范围一定小于6倍过程输出的标准差

考题 某具有双侧公差的工序过程能力分析结果发现pC=1.6,puC=1.0,过程能力指数提示过程改进的主要方向是:()A、减小过程标准差B、降低过程均值至公差中心C、提高过程均值至公差中心D、仅凭这两个指数不能肯定改进方向,要结合工程实际状况确定

考题 单选题某一稳定的零件生产过程质量特性值具有双侧公差,零件质量特性均值比公差中心值稍大些,过程能力指数不能令人完全满意。后来生产过程获得了改进,其标准差降低为原来标准差的90%,均值维持不变。这时,对于能力指数Cp和Cpk的改进状况可以得到的结论是:()A Cp提高约11%,Cpk也提高约11%B Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要大C Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要小D 对于Cp及Cpk的提高值都完全无法断定

考题 单选题某具有双侧公差的工序过程能力分析结果发现Cp=1.6,Cpu=1.0,过程能力指数提示过程改进的主要方向是:()A 减小过程标准差B 降低过程均值至公差中心C 提高过程均值至公差中心D 仅凭这两个指数不能肯定改进方向,要结合工程实际状况确定

考题 多选题某过程具有双侧公差,对其进行过程能力分析,结果发现Cp=1.55,Cpl=0.6,根据这一信息,以下说法正确的是:()ACpu=2.5B应努力增大过程均值至公差中心C应努力减低过程均值至公差中心D公差范围一定小于6倍过程输出的标准差

考题 单选题过程能力指数不包括(  )。A 双侧公差情况的过程能力指数B 单侧公差情况的过程能力指数C 无偏移情况的过程能力指数D 有偏移情况的过程能力指数