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系统最优策略的过程称为全局优化。


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考题 水污染控制系统的最优化问题,可分为:() A、排污口最优化处理B、最优化均匀处理C、最优化总量处理D、区域处理最优化

考题 水污染控制系统的最优化问题可分为() A.区域最优化处理B.城市最优化处理C.排污口最优化处理D.控制设施最优化处理E.最优化均匀处理

考题 教学过程最优化包括了()等基本思想。 A.整体思想B.效率思想C.最优化思想D.系统论思想

考题 运筹学在系统观点下,强调可行性和()。A、求解最优化B、局部最优化C、总体最优化D、模型结构最优化

考题 电子政务系统作为典型的人机系统,其核心问题是() A、实现最优化的人机结合B、实现最优化的访问速度C、实现最优化的及时回复D、拥有最优化的软、硬件设施

考题 最优化原理是指最优决策与系统“过去的历史”无关(这称为系统的无记忆性或马尔科夫性),它仅取决于()A、系统的要素集合B、系统当前的状态C、将采取的策略D、系统的发展趋势

考题 从系统的观点来看,局部计划的最优化,对全局来说是最合理的。

考题 巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为A.款学环境最优化 B.教学內容最优化 C.教学过程最优化 D.款学方法最优化

考题 在解决函数优化问题时,基因遗传算法的全局性不好,容易陷入局部最优值。

考题 教育技术的目标在于实现教育的最优化,那么以下对教育最优化的阐述,合理的是()A、教育最优化指对教师的教学过程优化B、教育最优化指对学生的学习过程优化C、教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化D、教育最优化指对教与学资源的优化

考题 关于催收策略的优化,以下说法正确的是()。A、策略制定好之后一般不轻易改变B、策略制定好之后并不是一成不变的,但是最优的策略一般不轻易调整C、策略制定好之后并不是一成不变的,即便是最优的策略,也要随时间的推移不断调整与优化D、策略制定好之后,最优策略一般会维持较长时间,而其他策略则随时间的推移不断调整与优化

考题 动态规划最优化原理的含义是:最优策略中的任意一个K-子策略也是最优的()A、正确B、错误C、不一定D、无法判断

考题 人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定的活动称为()

考题 巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。A、教学方法最优化B、教学资源最优化C、教学形式最优化D、教学内容最优

考题 最优化设计过程就是优选()及目标函数达到最优值(极值)的过程。

考题 简述最优化的教学策略应具备的条件。

考题 物流系统控制的全局最优决策,无法保证任何一级过程都是最优,但是它能够保证()是全局最优的。

考题 系统设计过程,实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合,以实现系统目标的过程。

考题 判断题系统最优策略的过程称为全局优化。A 对B 错

考题 单选题对过程系统最优化问题的描述,下面哪一种表达是错误的?()A 最优化问题必须有优化变量、优化目标和约束条件B 过程系统优化问题都可以写出数学表达式,用一般的最优化问题求解方法进行求解 C 过程系统优化无法写出具体的数学表达式,所以必须采用数值计算方法 D 过程系统中所有的独立变量都有作为优化变量的资格E 只要能换算成同一目标形式(如费用),不同的消耗物质也可以作为优化目标

考题 单选题系统思想的核心是()A 系统哲学B 系统分析C 建立最优化系统D 使用最优化方法

考题 多选题最优化原理是指最优决策与系统“过去的历史”无关(这称为系统的无记忆性或马尔科夫性),它仅取决于()A系统的要素集合B系统当前的状态C将采取的策略D系统的发展趋势

考题 多选题巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。A教学方法最优化B教学资源最优化C教学形式最优化D教学内容最优

考题 填空题化工过程系统最优化问题可分为的()优化、()的优化、()的优化

考题 单选题巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()A 教学环境最优化B 教学内容最优化C 教学过程最优化D 教学方法最优化

考题 填空题物流系统控制的全局最优决策,无法保证任何一级过程都是最优,但是它能够保证()是全局最优的。

考题 填空题人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定的活动称为()