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有规则游戏的几个基本因素中,核心因素是()

  • A、游戏的任务
  • B、游戏的玩法
  • C、游戏的规则
  • D、游戏的结果

参考答案

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考题 规则游戏的基本因素包括:() A.游戏任务B.游戏玩法C.游戏作品D.游戏规则E.游戏结果

考题 规则游戏的核心因素是:() A.任务B.玩法C.规则D.结果

考题 有规则的游戏一般应包括游戏的( )等几个部分。A.过程B.目的C.玩法D.规则E.结果

考题 有规则游戏的结构包含游戏的任务、构思、规则和结果四个构成因素。()

考题 规则游戏的核心要素是()。 A.游戏的任务B.玩法C.游戏主题D.结果

考题 规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,()是游戏的核心。 A.目的B.玩法C.结果D.规则

考题 有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。A.目标B.明确规则C.结果D.固定玩法

考题 规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的()

考题 游戏的核心,同时也是游戏顺利进行的前提,是游戏的基本因素中的()。A、任务B、玩法C、规则D、结果

考题 下列教学游戏的编制步骤,正确的是()A、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议B、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议C、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求D、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

考题 明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏,是下列哪一类游戏?()A、角色游戏B、结构游戏C、创造性游戏D、有规则游戏

考题 有规则游戏的核心是游戏的()A、任务B、玩法C、结果D、规则

考题 规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。

考题 规则游戏一般由四部分组成,其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是()A、游戏目的B、游戏玩法C、游戏规则D、游戏结果

考题 益智游戏实现启智功能的关键所在是()A、游戏玩法B、游戏任务C、游戏规则D、游戏结果

考题 规则性游戏的核心是()。A、规则B、结果C、玩法D、目的

考题 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。A、游戏的任务B、玩法C、规则D、结果

考题 单选题有规则游戏的几个基本因素中,核心因素是()A 游戏的任务B 游戏的玩法C 游戏的规则D 游戏的结果

考题 单选题有规则游戏的核心是游戏的()A 任务B 玩法C 结果D 规则

考题 单选题益智游戏实现启智功能的关键所在是()A 游戏玩法B 游戏任务C 游戏规则D 游戏结果

考题 单选题游戏的核心,同时也是游戏顺利进行的前提,是游戏的基本因素中的()。A 任务B 玩法C 规则D 结果

考题 单选题规则游戏一般由四部分组成,其中影响和制约规则游戏能否顺利进行的核心要素是()A 游戏目的B 游戏玩法C 游戏规则D 游戏结果

考题 填空题规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的()

考题 填空题规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。

考题 单选题下列教学游戏的编制步骤,正确的是()A 确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议B 确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议C 确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求D 确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

考题 单选题有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。A 游戏的任务B 玩法C 规则D 结果

考题 单选题明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏,是下列哪一类游戏?()A 角色游戏B 结构游戏C 创造性游戏D 有规则游戏