考题
学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动
考题
从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（ ）A.学校教育、幼儿园教育
B.家庭教育、学前教育机构教育
C.家庭教育、学校教育
D.幼儿园、托儿所、学前班
考题
学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育
考题
学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育
考题
古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
考题
学前教育机构家庭教育指导原则有（）A、尊重家长的原则B、区别对待的原则C、要求适度的原则D、双向反馈的原则
考题
简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
考题
学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。
考题
学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
考题
日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。A、保育参观B、妈妈会议C、家长委员会D、家长手册
考题
指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法，这是（）A、家庭教育指导的内容B、家庭教育指导的组织C、家庭教育指导的形式D、家庭教育指导的管理
考题
简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
考题
学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A、与知识经济的时代相适应B、与世界学前教育的发展相适应C、与学前教育的一体化相适应D、与小学教育接轨E、与素质教育理念相适应
考题
判断题父母沙龙是学前教育机构指导家庭教育的一种新形式。A
对B
错
考题
问答题简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
考题
单选题学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A
学前公共教育B
幼儿园C
社区学前教育D
托幼机构教育
考题
多选题学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A与知识经济的时代相适应B与世界学前教育的发展相适应C与学前教育的一体化相适应D与小学教育接轨E与素质教育理念相适应
考题
问答题简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
考题
问答题学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
考题
单选题学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A
学前家庭教育B
幼儿园C
托幼机构教育D
社区学前教育
考题
多选题日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。A保育参观B妈妈会议C家长委员会D家长手册
考题
单选题指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法是（）A
家庭教育指导的内容B
家庭教育指导的组织C
家庭教育指导的形式D
家庭教育指导的管理
考题
判断题学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。A
对B
错
考题
问答题学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？
考题
多选题学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）A家庭教育讲座开放日活动、家长会B辨析评论会、父母沙龙C家长园地、家园小报D家长开放日、父母执教活动
考题
多选题学前教育机构家庭教育指导原则有（）A尊重家长的原则B区别对待的原则C要求适度的原则D双向反馈的原则