考题
学习障碍儿童的表现特征有( )等。
A、注意障碍B、认知能力障碍C、语言障碍D、肢体障碍
考题
感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。
A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍
考题
学龄期儿童的行为问题主要表现在（ ）等方面。A．交往障碍B．语言障碍C．行动障碍D．心理障碍E．学习困难
考题
小学生学习心理障碍的表现有()。
A、学习疲劳B、注意障碍C、记忆障碍D、思维障碍
考题
思维鸣响属于( )。(A)思维障碍(B)注意障碍(C)情感障碍(D)感知障碍
考题
思维鸣响属于( )。单选A. 思维障碍
B. 注意障碍
C. 情感障碍
D. 感知障碍
考题
A.失用症评定
B.失认症评定
C.注意障碍评定
D.记忆障碍评定
E.语言障碍评定BMT属于
考题
A.失用症评定
B.失认症评定
C.注意障碍评定
D.记忆障碍评定
E.语言障碍评定视跟踪测试属于
考题
学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。A:学习困难
B:交往障碍
C:行动障碍
D:语言障碍
E:心理障碍
考题
在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）A智力落后儿童B语言障碍儿童C视觉障碍儿童D肢体残疾儿童
考题
情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
考题
精神发育迟滞属于（）A、记忆障碍B、注意障碍C、智能障碍D、思维障碍
考题
BMT属于（）A、失用症评定B、失认症评定C、注意障碍评定D、记忆障碍评定E、语言障碍评定
考题
几何图形临摹属于（）A、失用症评定B、失认症评定C、注意障碍评定D、记忆障碍评定E、语言障碍评定
考题
视跟踪测试属于（）A、失用症评定B、失认症评定C、注意障碍评定D、记忆障碍评定E、语言障碍评定
考题
等分线段测验属于（）A、失用症评定B、失认症评定C、注意障碍评定D、记忆障碍评定E、语言障碍评定
考题
儿童学习障碍的亚型包括（）A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍
考题
单选题几何图形临摹属于（）。A
失用症评定B
失认症评定C
注意障碍评定D
记忆障碍评定E
语言障碍评定
考题
多选题学龄期儿童的行为问题主要表现在（）等方面。A交往障碍B学习困难C能力障碍D心理障碍E语言障碍
考题
单选题在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）A
智力落后儿童B
语言障碍儿童C
视觉障碍儿童D
肢体残疾儿童
考题
多选题以下哪些障碍属于学习困难儿童所具有的？（）A视觉障碍B智商落后C注意障碍D思维障碍E口头语言障碍
考题
单选题思维鸣响属于（）。A
思维障碍B
注意障碍C
情感障碍D
感知障碍