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幼儿的桌子不要设抽屉,以免影响幼儿下肢的活动。


参考答案

更多 “幼儿的桌子不要设抽屉,以免影响幼儿下肢的活动。” 相关考题
考题 在幼儿进行游戏活动时,教师千万不要干扰其活动,否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。

考题 保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏

考题 幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免其受到伤害。 ( )

考题 不要把婴幼儿单独放在()。A、床上B、活动的桌子上C、有轮子的儿童车上D、以上都是

考题 不要频繁地提醒幼儿排尿,以免形成尿频,影响膀胱的正常储尿功能。

考题 保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

考题 教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误认为他是在说谎。

考题 使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须再用()冲刷干净,以免婴幼儿中毒。A、清水B、盐水C、酒精D、醋

考题 使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须()。A、再让消毒液滞留在上面一周时间,才有功效B、用半干湿抹布再擦拭一遍,以免婴幼儿中毒C、用稀释酒精冲洗一遍,以免没有消毒效果D、再用清水冲刷干净,不要有残留,以免婴幼儿中毒

考题 受婴幼儿()的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以()活动、()活动和()活动为主。

考题 使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须再用清水冲刷干净,不要有残留,以免()。A、有消毒液味儿B、没有消毒效果C、婴幼儿中毒D、不符合美观标准

考题 给婴幼儿洗澡时,应(),以免烫伤或溺水。A、先放冷水B、后放热水C、不要让婴幼儿自己待在浴池里D、以上都是

考题 根据幼儿关节特点,在组织活动时应注意哪些问题()A、不要用力过猛或悬吊B、对幼儿动作要轻C、不要长时间提重物D、任何体力活动都不让幼儿做

考题 托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。

考题 关于幼儿身心发展的特点表述错误的是()A、应注意不要让幼儿长时间的连续地跳跃、跑步、以免心脏负担过重,影响发育;B、幼儿膀胱肌肉层较薄,弹性较差,贮尿机能相对差,加之幼儿神经系统对排尿过程的调节作用差,所以,幼儿排尿次数较多,自控能力较弱C、幼儿期是大脑皮层细胞新陈代谢强度不如成人旺盛D、幼儿期是人脑迅速生长且基本成熟的时期,它保证了幼儿心理智力活动迅速发展的可能性,是对儿童进行早期教育的重要时期。

考题 为了保护幼儿的安全,在户外活动时,不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。

考题 填空题保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

考题 判断题托幼园所桌子不宜设抽屉、搁板、踏板及其他构件。A 对B 错

考题 单选题不要把婴幼儿单独放在()。A 床上B 活动的桌子上C 有轮子的儿童车上D 以上都是

考题 判断题不要频繁地提醒幼儿排尿,以免形成尿频,影响膀胱的正常储尿功能。A 对B 错

考题 单选题桌子在成人看来,是吃饭、看书、写字的地方,但幼儿会认为它是藏猫猫的地方。这表明()。A 幼儿的创造性就是善于组织自己的材料B 幼儿丰富的想象力较少受已有知识的制约、影响C 幼儿的创造性体现在游戏活动中D 幼儿创造性的前提是了解、接触事物

考题 多选题根据幼儿关节特点,在组织活动时应注意哪些问题()A不要用力过猛或悬吊B对幼儿动作要轻C不要长时间提重物D任何体力活动都不让幼儿做

考题 判断题幼儿的桌子不要设抽屉,以免影响幼儿下肢的活动。A 对B 错

考题 单选题使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须再用()冲刷干净,以免婴幼儿中毒。A 清水B 盐水C 酒精D 醋

考题 单选题使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须()。A 再让消毒液滞留在上面一周时间,才有功效B 用半干湿抹布再擦拭一遍,以免婴幼儿中毒C 用稀释酒精冲洗一遍,以免没有消毒效果D 再用清水冲刷干净,不要有残留,以免婴幼儿中毒

考题 单选题使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须再用清水冲刷干净,不要有残留,以免()。A 有消毒液味儿B 没有消毒效果C 婴幼儿中毒D 不符合美观标准

考题 判断题教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误认为他是在说谎。A 对B 错