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数序

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考题 对学前儿童排序能力发展的正确表述是()。 A、分类比排序困难B、儿童认识物体大小的顺序要比认识事物的数序发展早C、认识事物的数序比认识抽象的数序发展早D、排序是幼儿需要发展的重要的逻辑能力E、儿童认识物体长短的次序要比认识事物的数序发展早
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考题 以下表述,正确的是()。 A、儿童认识物体大小、长短的次序要比认识物的数序发展的早B、实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展C、4～5岁儿童开始尝试真正的排序作业D、6岁幼儿在进行l0以内数的排序时，目测能力明显提高E、排序能帮助幼儿理解数的顺序
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考题 截尾序贯试验方案优点是在作出判决时所需要的平均失效数最少。()
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考题 第3至7颈髓节段的体表定位为A.同序颈椎棘突数减2 B.同序颈椎棘突数减1 C.同序颈椎棘突水平 D.同序颈椎棘突数加1 E.同序颈椎棘突数加2
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考题 在气管切开中，常作为术中数清气管环的数序的解剖标志是（）A、环状软骨B、甲状腺峡部C、甲状软骨D、胸骨上窝E、舌骨
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考题 减小发电机负序电流的方法是：（）。A、增加并联电容器的台数和线路回数B、增加并联变压器的台数和线路回数C、增加串联电容器的台数和线路回数D、增加串联变压器的台数和线路回数
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考题 顺口溜数数是为……教学打基础。（）A、数序B、序数C、基数D、计数
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考题 元素之两个同位素原子，其性质不同者为（）A、原子序B、质量数C、电子数D、一般化学反应
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考题 设二维数组A的维数界偶定义为[1‥8，0‥10]，起始地址为LOC，每个元素占2L个存储单元，以行序为主序存储方式下，某数据元素的地址为LOC+50L，则在列序为主序存储方式下，该元素的存储地址为（）。A、LOC+28LB、LOC+36LC、LOC+50LD、LOC+52L
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考题 一棵左右子树均不空的二叉树在先序线索化后，其空指针域数为n-1。
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考题 媒体使用的符号系统中不包括哪一类（）A、数序符号B、形状符号C、模拟符号D、控制符号
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考题 在气管切开中，有助于术中数清气管环的数序的重要解剖标志是（）A、环状软骨B、甲状腺峡部C、甲状软骨D、胸骨上窝E、舌骨
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考题 碳原子数在八以内的用天干序表示，八以上用汉字数字九、十表示。
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考题 THDS-A系统探测站IPC软件车号界面不包括下列的（）A、有辆序B、车型C、车次D、轴数
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考题 TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“A”代表（）。A、勾序B、重量等级C、预计轴数D、开始控制轴数
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考题 TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“X”代表（）。A、勾序B、重量等级C、预计轴数D、开始控制轴数
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考题 定序测量适用的统计方法有平均数法，标准差法。
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考题 推焦串序通常表示为m-n串序，其中m代表（）。A、一组或一座焦炉相邻两次推焦间隔的炉孔数B、两趟笺对应炭化室号相隔的数C、都不是
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考题 TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“S”代表（）。A、定速B、重量等级C、预计轴数D、开始控制轴数
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考题 Y/Δ-11接线变压器的正序阻抗、负序阻抗、零序阻抗的关系是（）。A、正序=负序=零序B、正序=负序零序C、正序=负序零序D、正序负序=零序
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考题 TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“W”代表（）。A、勾序B、重量等级C、预计轴数D、定速
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考题 改变三相电源的相序，就可以改变电机的（）。A、转速；B、转向；C、极数；D、相数。
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考题 单选题TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“W”代表（）。A 勾序B 重量等级C 预计轴数D 定速
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考题 名词解释题数序
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考题 单选题TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“S”代表（）。A 定速B 重量等级C 预计轴数D 开始控制轴数
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考题 单选题顺口溜数数是为……教学打基础。（）A 数序B 序数C 基数D 计数
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考题 单选题TW-2型驼峰自动控制系统，下层模块维护诊断操作，储存勾序控制参数当中“A”代表（）。A 勾序B 重量等级C 预计轴数D 开始控制轴数
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