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游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中,必须以()

  • A、成人指导为前提
  • B、把游戏作为教育手段为前提
  • C、尊重儿童的主体性为前提
  • D、重视游戏的知识性为前提

参考答案

更多 “游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中,必须以()A、成人指导为前提B、把游戏作为教育手段为前提C、尊重儿童的主体性为前提D、重视游戏的知识性为前提” 相关考题
考题 游戏的主体性本质观的贡献包括:() A.强调游戏是儿童的主体性活动B.充分肯定儿童主体性对游戏作用C.肯定儿童在游戏中的自主性D.肯定儿童在游戏中的独立性E.肯定儿童在游戏中的创造性

考题 保育员对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。

考题 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏的主体性本质观把游戏看作是儿童的主体性活动,强调了在游戏活动中儿童主体性体验的决定性地位,有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏的生物性本质观的贡献包括:() A、强调游戏是儿童的主体性活动B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用C、关注游戏对个体的生物学意义D、强调游戏的生理性特点E、强调游戏促进儿童的认知发展

考题 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。A.发挥幼儿的自主性 B.保证幼儿游戏的特点 C.保证游戏的目的性 D.实现游戏的多样化

考题 教师对幼儿游戏的指导必须以(  )为前提。 A、丰富幼儿生活经验 B、保证幼儿游戏的特点 C、间接指导 D、完成教学要求

考题 教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A.丰富儿童生活经验 B.保证儿童游戏的特点 C.间接指导 D.完成教学要求

考题 把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有怎么样的重要理论意义和实践价值?

考题 认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()A、游戏的生物性本质观B、游戏的社会性本质观C、游戏的主体性本质观D、游戏的历史性本质观

考题 游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 游戏的主体性本质观的贡献包括()A、强调游戏是儿童的主体性活动B、充分肯定儿童主体性对游戏作用C、肯定儿童在游戏中的自主性D、肯定儿童在游戏中的独立性E、肯定儿童在游戏中的创造性

考题 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。

考题 游戏的主体性本质观肯定了()A、儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用B、生活即游戏,游戏即生活C、游戏活动的自由自主性D、游戏作为教育手段的有效性

考题 第一次以抽象的思辨方式,充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用,这种观点属于()A、游戏的生物性本质观B、游戏的社会性本质观C、游戏的主体性本质观D、游戏的历史性本质观

考题 游戏的社会性本质观的局限性是()A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动

考题 教师对游戏的指导必须保证体现幼儿游戏的自主性的特点为前提

考题 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。A、发挥幼儿的自主性B、保证幼儿游戏的特点C、保证游戏的目的性D、实现游戏的多样化

考题 试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有的重要理论意义和实践价值。

考题 判断题游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。A 对B 错

考题 单选题教师对幼儿游戏的指导必须以(  )为前提。A 发挥幼儿的自主性B 保证幼儿游戏的特点C 保证游戏的目的性D 实现游戏的多样化

考题 单选题游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中,必须以()A 成人指导为前提B 把游戏作为教育手段为前提C 尊重儿童的主体性为前提D 重视游戏的知识性为前提

考题 单选题认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于()A 游戏的生物性本质观B 游戏的社会性本质观C 游戏的主体性本质观D 游戏的历史性本质观

考题 多选题游戏的社会性本质观的局限性是()A过于强调游戏是儿童的主体性活动B忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E游戏异化为成人掌控和影响下的活动

考题 单选题游戏的主体性本质观肯定了()A 儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用B 生活即游戏,游戏即生活C 游戏活动的自由自主性D 游戏作为教育手段的有效性

考题 单选题教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A 丰富儿童生活经验B 保证儿童游戏的特点C 间接指导D 完成教学要求

考题 多选题把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于()A强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B肯定了游戏作为教育手段的有效性C促使我们在引导儿童游戏的实践中,必须以尊重儿童的主体性为前提D肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位E展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值