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高等学校教学管理的原则有（）。
- A、公平合理原则
- B、分权与集权相统一的原则
- C、学术管理与行政管理相结合的原则
- D、教学管理与科研要求相结合的原则
参考答案
更多 “高等学校教学管理的原则有（）。A、公平合理原则B、分权与集权相统一的原则C、学术管理与行政管理相结合的原则D、教学管理与科研要求相结合的原则” 相关考题
考题
高等学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“累计盈余”科目。该科目核算内容包含了原账“事业基金”科目的核算内容。转账时,高等学校应当将原账的“事业基金”科目余额,转入新账的“累计盈余”科目。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。A、教学管理有利于促进学生的发展B、教学管理有利于保障学校工作的有序进行C、教学管理有利于提升教师的教学水平D、教学管理有利于教学工作的有序进行
考题
( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?
A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理
考题
《高等学校会计制度》修订的主要原因包括（）。A、原制度于1998年颁布并开始执行已有十余年B、近年来，财政改革力度不断加大C、近年来与高等学校有关的各项改革举措不断推进D、高等学校越来越多
考题
原核生物同真核生物最主要的差别是（）A、原核生物无定型的细胞核，真核生物则有B、原核生物的DNA是环状，真核生物的DNA是线状C、原核生物的基因遗传转录和翻译是耦联的，真核生物则是分开的D、原核生物没有细胞骨架，真核生物则有
考题
（）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。A、教学管理B、科研管理C、人力资源管理D、财力和物力资源管理
考题
关于高等学校教学管理的意义，下列表述错误的是（）。A、教学管理是协调各种教学资源的重要手段B、教学管理是提供教学质量的基本保证C、教学管理是实现教学工作最优化的主导因素D、教学管理是提高教学效率的决定性因素
考题
多选题《高等学校会计制度》修订的主要原因包括（）。A原制度于1998年颁布并开始执行已有十余年B近年来，财政改革力度不断加大C近年来与高等学校有关的各项改革举措不断推进D高等学校越来越多
考题
多选题下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是（）。A教学管理有利于促进学生的发展B教学管理有利于保障学校工作的有序进行C教学管理有利于提升教师的教学水平D教学管理有利于教学工作的有序进行
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