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茎尖培养的基本过程如下：外植体的准备、（）、继代培养和生根培养

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考题 要把桑树的组织或器官培养成植株，大体要经过以下哪些阶段( )。A.培养外植体获得愈伤组织B.培养材料不断增殖、不断分化。C.生根培养D.驯化
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考题 茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株；后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是（）
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考题 防褐变的措施：选取适宜的外植体和培养条件、（）、剪切口尽量平整、连续转移（继代培养）、加入抗氧化剂。
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考题 利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。
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考题 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和（）两种类型。
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考题 下列选项中，属于试管苗繁殖的一般程序是（）A、接种培养、继代培养、生根培养、炼苗培养B、接种培养、生根培养、继代培养、炼苗培养C、继代培养、接种培养、生根培养、炼苗培养D、接种培养、继代培养、炼苗培养、生根培养
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考题 花卉组织培养程序有：1）（）的选择；2）外植体的灭菌与接种；3）繁殖与继代培养；4）壮苗与生根；5）炼苗与管理。
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考题 关于茎尖培养的表述正确的是（）A、茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B、茎尖培养可以获得脱毒苗C、茎尖培养的成活率很高D、茎尖培养的外植体通常在1-2厘米
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考题 在木本植物茎尖茎段组织培养中，加入适量的活性炭，是为了防止强光对外植体的破坏。
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考题 在植物组织培养过程中，所用外植体是指植物体上的根、茎、叶、花、果、种子。
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考题 外植体越小，茎尖脱毒培养的脱毒效果就越好，成功率也越大。
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考题 植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。
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考题 下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）A、茎段培养B、微茎尖培养C、愈伤组织的继代培养D、珠心胚培养
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考题 进行茎尖培养脱毒时，通常以带1-3个幼叶原基的茎尖作外植体较合适。则茎尖的长度约为（）。A、0.1-0.3mmB、0.3-0.5mmC、0.4-0.6mmD、0.6-0.8mm
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考题 茎尖脱毒培养时外植体的大小一般取0.2-0.5cm。
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考题 用茎尖分生组织脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。
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考题 判断题外植体越小，茎尖脱毒培养的脱毒效果就越好，成功率也越大。A 对B 错
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考题 判断题在木本植物茎尖茎段组织培养中，加入适量的活性炭，是为了防止强光对外植体的破坏。A 对B 错
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考题 单选题关于茎尖培养的表述正确的是（）A 茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B 茎尖培养可以获得脱毒苗C 茎尖培养的成活率很高D 茎尖培养的外植体通常在1-2厘米
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考题 单选题下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）A 茎段培养B 微茎尖培养C 愈伤组织的继代培养D 珠心胚培养
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考题 填空题茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和（）两种类型。
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考题 判断题用茎尖分生组织脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。A 对B 错
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考题 判断题植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。A 对B 错
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考题 判断题利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。A 对B 错
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考题 填空题花卉组织培养程序有：1）（）的选择；2）外植体的灭菌与接种；3）繁殖与继代培养；4）壮苗与生根；5）炼苗与管理。
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考题 判断题茎尖脱毒培养时外植体的大小一般取0.2-0.5cm。A 对B 错
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考题 填空题茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株；后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是（）
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