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小麦诱变育种从哪些方面开展,说明技术要点


参考答案

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考题 下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是A. 诱变育种B. 细胞融合C. 花粉离体培养D. 转基因

考题 小麦育种最常用的方法有引种、系统选种和()。 A、诱变育种B、辐射育种C、单倍体育种D、杂交育种

考题 材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。 杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例 问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)

考题 ()和杂交育种都是小麦最常用的育种方法。A、诱变育种、引种B、系统选种、辐射育种C、引种、系统选种D、单倍体育种、诱变育种

考题 引种、系统选种和()是小麦最常用的育种方法。A、单倍体育种B、杂交育种C、辐射育种D、诱变育种

考题 常规育种技术或者称为传统技术,是在育种工作中主要使用()、()、和()进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术,主要包括如下内容:诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。

考题 诱导产生小麦单倍体方法及花药培养育种的技术要点

考题 下列哪种品种选育方法为生物技术育种()。A、系统育种B、杂交育种C、诱变育种D、分子育种

考题 下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因

考题 现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是()A、杂交育种B、诱变育种C、单倍体育种D、多倍体育种

考题 某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

考题 下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A、诱变育种B、细胞融合C、花药离体培养D、转基因

考题 诱变育种在诱变处理后从()一代开始选择。

考题 诱变育种可分为()和化学诱变育种两大类。

考题 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A、⑤①②④B、④①②⑤C、②①③⑤D、④①③②

考题 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A、⑤①②B、④①②C、②①③D、④①③

考题 在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲获得白粒矮秆麦种,最简单常用的育种方法是()A、自交育种B、诱变育种C、人工嫁接D、单倍体育种

考题 下列技术中,不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因育种

考题 A作物育种是生物技术的一项重要内容,其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物,现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物,可以采取的相关技术及排列正确的一组是()A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种

考题 可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是() ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种A、①②④B、④①②C、②①③D、④①③

考题 简要说明诱变育种的步骤,应注意哪些问题?

考题 试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。

考题 问答题试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。

考题 问答题简要说明诱变育种的步骤,应注意哪些问题?

考题 填空题诱变育种在诱变处理后从()一代开始选择。

考题 问答题简述微生物诱变育种技术中影响诱变效果的因素主要有哪些,应如何选择。

考题 填空题常规育种技术或者称为传统技术,是在育种工作中主要使用()、()、和()进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术,主要包括如下内容:诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。