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植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和（）三个阶段。

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考题 儿童观的发展大体可以分为三个阶段，包括（）A、从古代到文艺复兴前B、大致从14～15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初C、从20世纪初期到现在D、文艺复兴运动开始到20世纪中叶
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考题 资本主义发展经历了两个历史阶段，其中垄断资本主义阶段开始于（）。A、14世纪末15世纪初B、16世纪末17世纪初C、17世纪末18世纪初D、19世纪末20世纪初
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考题 植物组织培养发展可分为三个时期：（）、奠基阶段、快速发展和应用阶段。
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考题 植物组织培养的发展分为三个阶段：（）、奠基阶段和快速发展和应用阶段。
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考题 植物组织培养的发展分为三个阶段：萌芽阶段、奠基阶段、（）
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考题 White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
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考题 现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。A、18世纪末和19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末期D、19世纪末和20世纪初
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考题 植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。
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考题 一个标准的植物组织培养实验室要能够满足整个组织培养工艺流程，通常需要具备以下四个单元：准备室、缓冲室、（）和培养室。
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考题 植物组织培养实验室的大小、简繁可以根据组培目的而定，但必须能够完成（）、无菌接种和培养三个基本环节。
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考题 市场营销学的发展历史大致可分为四个阶段，其中初创阶段是在（）。A、18世纪中叶B、20世纪50年代C、19世纪末到20世纪30年代D、19世纪初
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考题 动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）A、动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织B、动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
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考题 填空题植物组织培养发展可分为三个时期：（）、奠基阶段、快速发展和应用阶段。
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考题 填空题植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和（）三个阶段。
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考题 填空题White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
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考题 填空题植物组织培养中，愈伤组织诱导的三个阶段是（）、（）、（）。
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考题 问答题简述19世纪末20世纪初主要帝国主义国家的经济发展状况大致可以分为几类？产生这种区别的原因是什么：
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考题 填空题植物组织培养的发展分为三个阶段：（）、奠基阶段和快速发展和应用阶段。
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考题 填空题植物组织培养的发展分为三个阶段：萌芽阶段、奠基阶段（）、（）
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考题 单选题资本主义发展经历了两个历史阶段，其中垄断资本主义阶段开始于（）。A 14世纪末15世纪初B 16世纪末17世纪初C 17世纪末18世纪初D 19世纪末20世纪初
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考题 单选题市场营销学的发展历史大致可分为四个阶段，其中初创阶段是在（）A 18世纪中叶B 19世纪末至20世纪30年代C 本世纪50年代D 19世纪初
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考题 单选题市场营销学的发展历史大致可分为四个阶段，其中初创阶段是在（）。A 18世纪中叶B 20世纪50年代C 19世纪末到20世纪30年代D 19世纪初
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