考题
吉尔福特提出发散思维的三种特性成为评价创造力的主要维度,以下哪个不是()
A.流畅性B.变通性C.精细性D.独特性
考题
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（ ）。A．流畅性B．变通性C．稳定性D．独特性
考题
心理学家吉尔福特认为发散思维是创作性的主要成分,发散思维具有()。
A、趋同性B、流畅性C、变通性D、独特性第八章
考题
吉尔福特认为,发散性思维的基本特征包括()
A、流畅性B、科学性C、变通性D、独特性
考题
发散性思维的主要特征包括( )。
A、流畅性B、变通性C、典型性D、独特性
考题
吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力（ ）A.稳定性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
考题
吉尔福特认为，评价发散性思强的维度有（）
A.逻辑性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性
考题
发散思维具有（）特点。A、发散性B、流畅性C、变通性D、独特性
考题
发散思维的特征表现为（）A、思维的流畅性B、思维的变通性C、思维的独特性
考题
发散思维的基本特征有（） A、流畅性B、变通性C、独特性D、多维性E、相关性
考题
吉尔福特根据研究得出，发散性思维在行为上表现出的特征有流畅性、变通性和（）A、敢为性B、创造性C、独特性D、稳定性
考题
吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A、稳定性B、流畅性C、变通性D、独创性
考题
吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：流畅性、变通性、独特性。
考题
吉尔福特认为评价创造性思维水平的指标有（）A、流畅性B、变通性C、新异性D、多样性E、及时性
考题
发散数量多少是发散思维的（）特征。A、独特性B、独创性C、流畅性D、变通性
考题
根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（）A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性
考题
根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）A、流畅性B、稳定性C、变通性D、包容性E、新异性
考题
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（）。A、流畅性B、变通性C、稳定性D、独特性
考题
吉尔福特认为，创造性思维的主要特点是（）。A、流畅性、变通性、独创性B、敏感性、变通性、独创性C、流畅性、洞察性、独创性D、敏感性、变通性、洞察性
考题
美国心理学家吉尔福特认为求异思维的特性有（）。A、流畅性B、变通性C、选择性D、独特性
考题
多选题根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（）A流畅性B变通性C包容性D新异性E敏感性
考题
多选题根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）A流畅性B稳定性C变通性D包容性E新异性
考题
多选题吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A稳定性B流畅性C变通性D独创性
考题
多选题发散性思维的基本特性包括（）。A流畅性B变通性C稳定性D独特性
考题
判断题吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：流畅性、变通性、独特性。A
对B
错
考题
多选题衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（ ）。A流畅性B变通性C稳定性D独特性
考题
单选题发散数量多少是发散思维的（）特征。A
独特性B
独创性C
流畅性D
变通性
考题
单选题吉尔福特根据研究得出，发散性思维在行为上表现出的特征有流畅性、变通性和（）A
敢为性B
创造性C
独特性D
稳定性