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综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。

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考题 课程内容就是学习经验。
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考题 “课程实施过程是制定课程的一部分，课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”。这是课程实施的（）的观点。A、忠实取向B、创生取向C、互动调适取向D、以上都不对
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考题 教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。
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考题 综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
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考题 下列属于课程设计的人本主义取向的代表是（）。A、布鲁纳B、马斯洛C、哈里森D、布拉梅尔德
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考题 综合实践活动最基本的组织形式是（）。A、小组活动B、班团队活动C、个人活动D、全班活动
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考题 教师在课堂上布置的课外练习是课程选择的一种类型。
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考题 综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。
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考题 在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。
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