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就一般教学情境下运用的档案袋评价而言,其目的大体上可分成()。
- A、总结性评价
- B、形成性评价
- C、诊断性评价
- D、最佳行为评价
- E、典型行为评价
参考答案
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考题
主观题的分半信度一般应达到()以上。
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