建构

考题在幼儿戏剧和生活的双向建构中,我们可以分析出以下哪些方面的表现()。 A、幼儿表演因素的建构B、幼儿戏剧活动中因素的建构C、幼儿生活的建构D、幼儿游戏活动中因素的建构

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考题建构主义认识论包括()。 A.辩证建构主义B.社会建构主义C.内源建构主义D.外源建构主义

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考题幼儿戏剧活动中因素的建构主要包括( )。 A、剧团组织的建构B、导演作用的建构C、对“排演”认识的建构D、“剧场”的建构以及“观演共赏”空间的变化

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考题主体认识活动包含有选择、建构等成分。这里的选择和建构是指（）。A．与客体相符合的选择、建构B．主体在认识活动中的创造性的选择、建构C．在主观范围内的选择、建构D．在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构

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考题建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（　　） A.社会建构主义 B.激进建构主义 C.信息加工建构主义 D.社会文化建构主义

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考题凯利把建构分为（）A核心建构和外围建构B可渗透性建构和非渗透性建构C紧缩性建构和松散性建构D言语建构和前言语建构E管辖建构和从属建构

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考题按照建构排列层次方面划分，建构可以分成（）A管辖建构B非渗透性建构C言语建构D从属建构E身体言语建构

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考题皮亚杰把动作内化和外化的过程称为（）A、逆向建构B、同化建构C、双向建构D、平衡化建构

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考题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义

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考题强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）A、激进建构主义B、温和建构主义C、个人建构主义D、社会建构主义

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考题建构主义教学设计观涉及（）。A、情境建构B、意义建构C、会话建构D、协作建构

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考题建构主义认为知识是个体主动建构而成的。

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考题按照游戏材料的形态分类，玩偶属于（）A、搭建类建构材料B、辅助类建构材料C、基本建构材料D、大型建构材料

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考题在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些？

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考题按照游戏材料的作用分类，积木属于（）A、搭建类建构材料B、基本建构材料C、木质建构材料D、小型建构材料

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考题什么是个人建构，个人建构系统指什么？

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考题制度建设通常主要表现为（）A、权利建构B、政治建构C、组织建构D、法律建构

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考题以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是（）A、选择是建构的手段B、反映是选择和建构的基础C、反映为选择提供对象D、反映为建构提供材料

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考题建构主义目前正处于发展过程中，存在不同的理论取向，包括（）。A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向建构主义D、信息加工建构主义

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考题问答题在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些？

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考题单选题制度建设通常主要表现为（）A 权利建构B 政治建构C 组织建构D 法律建构

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考题单选题按照游戏材料的形态分类，玩偶属于（）A 搭建类建构材料B 辅助类建构材料C 基本建构材料D 大型建构材料

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考题问答题什么是个人建构，个人建构系统指什么？

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考题多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义

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考题多选题建构主义教学设计观涉及（）。A情境建构B意义建构C会话建构D协作建构

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考题多选题按照建构排列层次方面划分，建构可以分成（）A管辖建构B非渗透性建构C言语建构D从属建构E身体言语建构

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考题单选题按照游戏材料的作用分类，积木属于（）A 搭建类建构材料B 基本建构材料C 木质建构材料D 小型建构材料

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考题多选题凯利把建构分为（）A核心建构和外围建构B可渗透性建构和非渗透性建构C紧缩性建构和松散性建构D言语建构和前言语建构E管辖建构和从属建构

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