考题
“望洋兴叹”这个成语出自（ ）。 A.《秋水》 B.《寡人之于国也》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》
考题
下列议论文，善于运用比喻说理的有A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》E．《就任北京大学校长之演说》
考题
下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是（）A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》
考题
下列文章中主要运用对比论证方法的是（）A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》E、《咬文嚼字》
考题
下列文章中，体现民本思想的是（）A、《秋水》B、《论毅力》C、《寡人之于国也》D、《五代史伶官传序》
考题
下列议论文中，全文贯注对比论证方法的有（）A、《谏逐客书》B、《答李翊书》C、《五代史伶官传序》D、《答司马谏议书》E、《论毅力》
考题
下列作品，善用比喻说理的有（）A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》E、《容忍与自由》
考题
下列作品中属于历史散文的是（）。A、《五代史伶官传序》B、《郑伯克段于鄢》C、《寡人之于国也》D、《宝玉挨打》
考题
下列文章，体现民本思想的是（）A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》
考题
下列论文中属于“史论”的是（）。A、《谏逐客书》B、《寡人之于国也》C、《五代史伶官传序》D、庄宗李存勖
考题
下列文章，通篇以寓言形式说理的是（）。A、《大同》B、《寡人之于国也》C、《论毅力》D、《秋水》
考题
“望洋兴叹”这个成语出自（）。A、《秋水》B、《寡人之于国也》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》
考题
下列文章中比喻连类而及，层见迭出的是（）。A、《五代史伶官传序》B、《秋水》C、《寡人之于国也》D、《论毅力》
考题
下列议论文，善于运用比喻说理的有（）A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》E、《就任北京大学校长之演说》
考题
下列文章，总体上运用对比方法来表达主旨的有（）。A、《寡人之于国也》B、《五代史伶官传序》C、《论毅力》D、《苏武传》E、《香市》
考题
单选题下列议论文中运用寓言故事说理的是（）A
《寡人之于国也》B
《秋水》C
《五代史伶官传序》D
《论毅力》
考题
单选题下列文章，体现民本思想的是（）A
《寡人之于国也》B
《秋水》C
《五代史伶官传序》D
《论毅力》
考题
单选题下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是（）A
《寡人之于国也》B
《秋水》C
《五代史伶官传序》D
《论毅力》
考题
多选题下列议论文，善于运用比喻说理的有（）A《寡人之于国也》B《秋水》C《五代史伶官传序》D《论毅力》E《就任北京大学校长之演说》
考题
多选题下列文章，总体上运用对比方法来表达主旨的有（）。A《寡人之于国也》B《五代史伶官传序》C《论毅力》D《苏武传》E《香市》
考题
多选题下列文章，用对话形式展开的有A《前赤壁赋》B《容忍与自由》C《秋水》D《寡人之于国也》E《五代史伶官传序》
考题
多选题下列作品，善用比喻说理的有（）A《寡人之于国也》B《秋水》C《五代史伶官传序》D《论毅力》E《容忍与自由》
考题
单选题下列论文中属于“史论”的是（）。A
《谏逐客书》B
《寡人之于国也》C
《五代史伶官传序》D
庄宗李存勖
考题
单选题“望洋兴叹”这个成语出自（）。A
《秋水》B
《寡人之于国也》C
《五代史伶官传序》D
《论毅力》
考题
多选题下列文章中主要运用对比论证方法的是（）A《寡人之于国也》B《秋水》C《五代史伶官传序》D《论毅力》E《咬文嚼字》
考题
单选题下列文章，通篇以寓言形式说理的是（）。A
《大同》B
《寡人之于国也》C
《论毅力》D
《秋水》
考题
单选题下列文章中比喻连类而及，层见迭出的是（）。A
《五代史伶官传序》B
《秋水》C
《寡人之于国也》D
《论毅力》