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集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（）
- A、人际交流合作
- B、掌握基本舞步
- C、感受音乐节奏
- D、体验舞蹈风格
参考答案
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考题
集体舞蹈除了具有重要的审美价值以外,还有以下哪些重要教育意义( )。
A、促进社会交往意识以及能力的发展，促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展，体验集体共同舞蹈的快乐B、促进积极的生活态度以及能力的发展，体验舞蹈的快乐，以有助于美化生活C、认识身在其中的立体空间的变化规律，感受其新奇魅力，增强对音乐、舞蹈动作，以及队形结构中数学规律的敏感性D、通过愉悦的活动锻炼身体，增进身心健康
考题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“音乐与舞蹈”模块的学生
教学内容： “走进维吾尔族舞蹈世界”
教学重点：了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点，并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本
舞步。
要求：
(1)设定教学目标。
(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
教学材料一
考题
体育舞蹈与舞蹈的不同之处是（）A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性，同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情，形式和舞步多变
考题
多选题体育舞蹈与舞蹈的不同之处是（）A体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性，同时体现男女间的感情交流B体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C两者都是以身体动作为主要表现手段D舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情，形式和舞步多变
考题
单选题（）是舞蹈语言的核心元素，是构成舞蹈语言的基本材料。A
时空B
音乐C
动作D
节奏
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