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邻居家有一小孩吃饭挑食,只喜欢吃肉,不吃青菜,甚至根本不吃有些食物。请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为?


参考答案

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考题 婴儿喜欢吃的食物可多吃,不喜欢吃的可少吃或不吃。判断对错

考题 幼儿园食物要注意()。 A、不吃甜食、油炸食物B、少吃甜食不吃油炸食物C、不吃甜食、少吃油炸食物D、少吃甜食、油炸食物

考题 怎么样改掉小孩挑食的习惯? 三岁多的男孩,从小不吃蔬菜、水果、瘦肉。请问专家该如何让他喜欢上吃蔬菜、水果、瘦肉?

考题 为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应()A、只吃一些粮食B、只吃肉C、不吃D、只吃鸡蛋

考题 举例说明如何运用代币奖励法改变儿童的不良行为习惯。

考题 小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不用洗碗。妈妈运用的手段是()。 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.代价

考题 有一个小朋友挑食,不吃绿色蔬菜,你该怎么办?

考题 阅读下面材料,回答问题。 小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈; 有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会,玩一会,饭凉了都还没吃完...... 请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。

考题 小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着要妈妈:有的幼儿不会自己吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会儿,饭凉了都还没吃完…… 请设计一份解决上述问题的教育方案,要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。

考题 下列饮食习惯中,合理的是()。A、因贪睡而经常不吃早餐B、用喝果汁可乐等饮料来代替饮水C、只吃自己喜欢的食物D、合理营养,平衡膳食

考题 对挑食儿应采取的措施是()。A、让他先尝一小口,吃了就表扬鼓励B、教育他一定不能挑食C、不吃就不吃D、硬塞

考题 青春期生长发育处于第二个高峰期时营养物质的需求应是()A、多吃饭,少吃菜B、食物要多样化,不偏食,不挑食C、不吃肉、多吃菜D、少吃饭,多吃水果

考题 下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是()。A、多吃煎.炸食物B、不吃青菜和水果C、经常吃麦当劳.肯德基D、食物多样,谷类为主

考题 为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应()A、吃一些粮食B、只吃肉C、不吃D、只吃鸡蛋

考题 儿童少年从小要养成良好的饮食习惯,主要是指()。⑴进食定时定量;⑵不挑食,不偏食,不暴饮暴食;⑶不吃发霉变质的食物;⑷食前便后洗手。A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷C、⑴⑷D、⑵⑶

考题 为幼儿拟制食谱下面正确的是()。A、以水果代替蔬菜B、米面越精越好C、各类食物应互相搭配D、不吃肉类

考题 如果你想减肥,选择下列哪种方式比较健康()。A、不吃早餐B、多做有氧运动C、只吃肉不吃饭

考题 什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。

考题 单选题如果你想减肥,选择下列哪种方式比较健康()。A 不吃早餐B 多做有氧运动C 只吃肉不吃饭

考题 单选题为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应()A 吃一些粮食B 只吃肉C 不吃D 只吃鸡蛋

考题 单选题女:你怎么光吃青菜不吃肉?男:最近肠胃不太好,有点儿消化不良。女:严重吗?男:没事,大夫只说让我改改饮食习惯。问:关于男的,可以知道什么?A 着凉了B 压力大C 爱吃蔬菜D 消化不好

考题 单选题对挑食儿应采取的措施是()。A 让他先尝一小口,吃了就表扬鼓励B 教育他一定不能挑食C 不吃就不吃D 硬塞

考题 单选题这两年,为了能瘦一点儿,姐姐一天只吃一顿饭,而且不吃米饭也不吃肉,但还是越来越胖。其实我觉得这个问题很好解决,如果她每天跟我一起去跑步,别在晚上12点以后睡觉,就一定能瘦。★我觉得姐姐怎么才能瘦?A 晚点儿睡觉B 多吃饭C 多运动

考题 单选题男:你怎么只吃水果?不喜欢吃肉吗?女:不是,我中午吃了很多羊肉,所以现在不想吃肉了。问:女的为什么不吃肉?A 太贵了B 不爱吃肉C 中午吃过了

考题 单选题古时候有个财主,每次他请客,总是做一桌的豆腐给大家吃,一边吃还一边说:“豆腐就是我的命。”有一次,他的邻居请他吃饭,桌子上有肉也有豆腐,可是财主只吃肉不吃豆腐,邻居问他:“豆腐不是你的命吗?你怎么不吃呢?”财主头也不抬,大声说:“有肉吃,我连命都不要了。”(  )A 财主非常小气B 财主喜欢吃豆腐C 多吃豆腐可以延长寿命D 豆腐的营养价值比肉高

考题 问答题邻居家有一小孩吃饭挑食,只喜欢吃肉,不吃青菜,甚至根本不吃有些食物。请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为?

考题 问答题请认真阅读下文,并按要求作答。小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着要妈妈;有的幼儿不会拿勺吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会儿,饭凉了都还没吃完……要求:请设计一份解决上述问题的教育方案,要求写出:对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。