考题
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
考题
学校管理学可分为()。
A.普通学校管理学B.高等学校管理学C.学校管理心理学D.职业教育管理学E.中小学校管理学
考题
关于学校管理学的学科性质,主要有教育学科论、边缘学科论和()。
A.基础学科论B.管理学科论C.行政学科论D.技术学科论
考题
关于学校管理学的学科性质,主要有如下几种观点()。
A.基础学科论B.教育学科论C.管理学科论D.边缘学科轮E.技术学科论
考题
高等教育管理学的直接的理论基础是高等教育学和管理学。()
考题
教育科学知识主要包括在哪三门课程之中（ ）A.教育学、管理学和心理学
B.教育学、心理学和分科教学法
C.教育学、管理学和分科教学法
D.教育学、心理学和教育行政学
考题
以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。A学校管理学B教育管理学C教育行政管理学D教育政策学
考题
学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括（）和（）两种。
考题
教育管理学主要包括两大分支：一是教育行政学；二是（）A、教育财政学B、教育督导学C、教育领导学D、学校管理学
考题
以下选项中，属于教育管理学的性质的是（）。A、教育管理学是一门社会学科B、教育管理学具有文化性C、教育管理学的历史性D、教育管理学是一门自然学科E、教育管理学是教育学科学的组成部分，又是管理科学的一个分支
考题
一般将教育管理学分为教育行政学和管理学两大类。
考题
教育管理学的特点包括（）。A、教育管理学是增长智慧的科学B、教育管理学是富有挑战性的科学C、教育管理学是价值的科学D、教育管理学是权变性的科学E、教育管理学是行动的科学
考题
有了学校，就有了（）A、学校管理B、学校管理学C、管理学D、学校管理心理学
考题
作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
考题
交叉学科包括（）。A、教育哲学B、教育心理学C、教育人类学D、教育经济学E、学校管理学F、教育技术学
考题
德鲁克在（）书中，首次提出目标管理A、《管理的实践》B、《管理学》C、《学校管理学》D、《教育学》
考题
作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法
考题
单选题以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。A
学校管理学B
教育管理学C
教育行政管理学D
教育政策学
考题
填空题学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括（）和（）两种。
考题
单选题有了学校，就有了（）A
学校管理B
学校管理学C
管理学D
学校管理心理学
考题
单选题德鲁克在（）书中，首次提出目标管理A
《管理的实践》B
《管理学》C
《学校管理学》D
《教育学》
考题
多选题交叉学科包括（）。A教育哲学B教育心理学C教育人类学D教育经济学E学校管理学F教育技术学
考题
单选题教育管理学主要包括两大分支：一是教育行政学；二是（）A
教育财政学B
教育督导学C
教育领导学D
学校管理学