在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为1、2。下列选项表示正确的是()。A.12 B.12 C.12 D.12

考题下列关于“自动调整操作”的说法中不正确的是A 选中“固定行宽”单选项时就可在其数据输入框设置表格的列宽B 在“固定列宽”选项的数据输入框中可以选择“自动”选项C 选中“根据窗口调整表格”单选项，使创建的表格总是比页面小D 选择“根据内容调整表格”选项使表格的列宽自动地适应内容的宽度

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考题在Word 的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则（1）；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择（2），然后按相关提示操作即可。（1）A. 整个表格被删除 B. 表格中一行被删除C. 表格中一列被删除 D. 表格中没有被删除的内容（2）A. “编辑”菜单的“选项”B. “插入”菜单的“文件”C. “文件”菜单的“页面设置”D. “工具”菜单的“选项

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考题 HTML中的标记用来定义(43)。A.一个表格B.表格中的一行C.表格行中的一个单元格D.一个表格 HTML中的＜th＞＜/th＞标记用来定义(43)。A．一个表格B．表格中的一行C．表格行中的一个单元格D．一个表格头

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考题 ● HTML中的th/th标记用来定义（）。（）A．一个表格 B．表格中的一行 C．表格行中的一个单元格 D．一个表格头

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考题在Word2013的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定某一行后，单击表格菜单中“删除列”命令后()。A、表格中的内容全部被删除，但表格还存在B、表格和内容全部被删除C、表格被删除，但表格中的内容未被删除D、表格中插入点所在的行被删除

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考题在考生文件夹下，打开文档WD6A．DOC，其内容如下：【文档开始】【文档结束】按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。(1)删除表格第3行；将表格居中、表格自动套用格式为“古典型1”；设置表格第l行和第1列内容中部居中、其他各行各列内容中部右对齐。(2)设置表格列宽为2．2厘米、行高0．5厘米；按“规格10”列递增排序表格内容。

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考题请用 HTML在客户端画出一个 5 行 4 列的表格，并用 Javascript. 访问表格第 1 行的2 列的内容

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考题在Word文档的编辑状态中，不能完成删除整个表格(及其内容)的操作是(2)。A．选择表格，然后单击“常用”工具栏上的【清除】按钮B．选择表格中某的一行，选择【表格】→【删除列】命令C．选择表格中的一列，选择【表格】→【删除行】命令D．单击表格，选择【表格】菜单中【删除】子菜单下的【表格】命令

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考题下面是一段HTML标记,其显示结果是一个______表格。基本表格下面是一段HTML标记，其显示结果是一个______表格。＜HTML＞＜HEAD＞＜TITLE＞基本表格＜/TITLE＞＜/HEAD＞＜BODY bgcolor="#FFFFFF"＞＜TABLE border="1"＞＜tr＞＜td＞姓名＜/td＞＜td＞学校＜/td＞＜/tr＞＜tr＞＜td＞张莫＜/td＞＜td＞交大＜/td＞＜/tr＞＜tr＞＜td＞陈和＜/td＞＜td＞重大＜/td＞＜/tr＞＜/TABLE＞＜/BODY＞＜/HTML＞A．三行两列B．两行三列C．三行三列D．两行两列

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考题在Word的编辑状态下，当鼠标指针移到图片上变成（）形状时，可以拖动鼠标对图形在水平和垂直两个方向上进行缩放；若选择了表格中的一行，并执行了表格菜单中的ldquo;删除列rdquo;命令，则（）。（1）（2）A.整个表格被删除B.表格中的一列被删除C.表格中的一行被删除D.表格中的行与列均未被删除

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考题在Word的编辑状态下，当鼠标指针移动到图片上变成（）形状时，可以拖动对图形的、在水平和垂直两个方向上进行缩放；若选择了表格的一行，并执行了表格菜单中的ldquo;删除列rdquo;命令，则（）。（1）（2）A.整个表格被删除B.表格中的一列被删除C.表格中的一行被删除D.表格中的行与列均为被删除

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考题在HTML表格中,表格的列数等于第一行中TH与TD的colspan属性的和。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ● HTML 中的th/th标记用来定义（43）。（43）A. 一个表格B. 表格中的一行C. 表格行中的一个单元格D. 一个表格头

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考题在Word的编辑状态，若选择了表格中的一行，执行了表格菜单中的“删除列”命令，则(1)；若要对当前正在编辑的文件加“打开权限密码”，则应该选择(2)，然后按相关提示操作即可。A．整个表格被删除B．表格中一行被删除C．表格中一列被删除D．表格中没有被删除的内容

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考题如图10所示的网页源代码在浏览器中显示的内容是()。 A.1行6列的表格 B.2行3列的表格 C.3行2列的表格 D.6行1列的表格

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考题一个网页的代码如图11所示，下列描述中符合这个网页在浏览器中显示结果的是()。 A.一个3行2列的表格，每行各有两个单元格 B.一个2行3列的表格，每行各有三个单元格 C.一个3行表格，第一行只有一个单元格，其他两行各有两个单元格 D.一个3列表格，第一行只有一个单元格，其他两列各有两个单元格

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考题《插入表格》 1题目:插入表格 2.内容: 使用表格可以简捷、直观地展示文档内容，使分类更加清晰，也会方便读者对文档内容的理解。本课任务:插入表高和列宽。任务一：插入表格 (1)将光标定位到要插入表格的位置； (2)单击【插入】选项卡中的【表格】 (3)移动鼠标选择表格的列数和行数，如”2*8“，单击左键，文档中就插入了一个2列8行的表格； (4)将光标定位到单元格中，按图1提示输入文字内容。任务二：增加与删除行或列 (1)将光标定位到表格第一行的第一个单元格内； (2) 【表格工具】-【布局】选项卡中单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮，在第一行的上方就插入了一行如图2; (3)将光标定位到最后一行的第一个单元格内; (4)单击【删除】按钮，选择【删除行】命令，最后一行就被刪除了，如图3。【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表格在某一列的左侧、右侧增加列的操作。同样，执行【删除】-【删除列】命令可以进行删除列的操作。任务三：调整表格的行高和列宽 (1)将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上; (2)当指针变成“夹子形”时，按住鼠标左键左右拖动，会出现一条虚线; (3)移到合适的位置，松开鼠标，表格的列宽就发生了变化。调整行高的操作相同，同学们自己尝试-下吧! 练一练 (1)新建一个空白文档，插入一个“3*5”的表格。 (2)对表格进行增加3行、删除2列的操作。 (3)调整表格的行高与列宽，在表格中输入文字或数据。 3.基本要求： (1)请在10分钟内完成试讲。 (2)配合讲解进行必要的板书设计。 (3)插入表格的过程。答辩题目： 1精确调整行高和列宽的方法? 2这节课这样设置板书的目的是什么? 二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课教师出示两篇文档，一篇是纯文字的文档，一篇是通过表格展示的内容，提问学生哪一篇更直观? 学生给出的回答是“带有表格的”。教师：“表格可以让我们的文档更加简洁明了，那如何插入表格呢?” ——引入新课——插入表格。 (二)新课讲授任务一：插入表格教师提出问题：有时候我们为了表示不同的事物我们需要在Word中插入表格，让我们的文档更加直观的表现出来。如何插入表格呢? 学生进行思考，并且进行操作，教师对学生操作指导。通过学生的回答，教师总结：对，有的同学们说仍然是在插入选项卡中，我们试着来操作。教师示范，学生操作。师生共同总结插入表格的步骤： 1.将光标定位到要插入表格的位置; 2.单击【插入】选项卡中的【表格】按钮; 3.移动鼠标选择表格的列数和行数，如“2*8”，单击左键，文档中就插入了一个2列8行的表格; 4.将光标定位到单元格中，按提示输入文字内容。完成练一练的第一题。(新建一个空白文档，插入一个“3*5”的表格) 任务二：增加与删除行或列教师提问：“假如我们的表格不够或者是有多余的行或者列怎么办?”学生摇摇头，教师继续引导：“这时就需要运用表格的行列增删的操作了。” 教师示范操作，学生按照示范，进行操作，最后总结增加与删除行或列的步骤： 1.将光标定位到表格第一行的第一个单元格内; 2.在【表格工具】→【布局】选项卡中，单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮，在第一行的上方就插入了一行; 3.将光标定位到最后一行的第一个单元格内; 4.单击【删除】按钮，选择【删除行】命令，最后一行就被删除了。【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表格在某一列的左侧、右侧增加列的操作。同样，执行【删除】→【删除列】命令可以进行删除列的操作。完成练一练的第二题。(对表格进行增加3行、删除2列的操作) 任务三：调整表格的行高和列宽 “为了表示内容的不同，我们需要调整行高和列宽来凸显内容。自主探究，学习一下如何调整表格的行高和列宽。”总结调整行高、列宽的步骤： 1.将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上; 2.当指针变成“夹子形”时，按住鼠标左键左右拖动，会出现一条虚线; 3.移到合适的位置，松开鼠标，表格的列宽就发生了变化。调整行高的操作相同，同学们自己尝试一下吧! (三)巩固提高完成练一练的第三题，并对所做任务进行保存，展示给同学们看，对于设计的美观的表格的同学予以表扬，并对于小组加星奖励，也要鼓励其他的同学不要气馁。 (四)小结作业小结：总结今天学习的知识。作业：思考如何精确的调整行高和列宽，下节课一起交流。【答辩题目】 1.精确调整行高和列宽的方法? 2.这节课这样设置板书的目的是什么?

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考题在HTML表格中，表格的列数等于任意一行中TH与TD的colspan属性的和。（）

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考题在html中，下面（）表示表格中的一行。A、tableB、trC、tdD、row

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考题在HTML文档中，＜（）＞标记是行标记，表示表格中一行的开始。

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考题 HTML代码表示？（）A、创建一个表格B、开始表格中的每一行C、开始一行中的每一个格子D、设置表格头

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考题在表格设计的HTML中，（）标签之间的内容属于一个表格，（）标签之间的内容属于一行，（）标签之间的内容属于一个单元格。

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考题单选题在html中，下面（）表示表格中的一行。A tableB trC tdD row

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考题填空题在HTML文档中，＜（）＞标记是行标记，表示表格中一行的开始。

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考题单选题HTML代码；tr；；/tr；表示（）。A 创建一个表格B 开始表格中的每一行C 开始一行中的每一个格子D 设置表格头

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考题填空题在表格设计的HTML中，（）标签之间的内容属于一个表格，（）标签之间的内容属于一行，（）标签之间的内容属于一个单元格。

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考题单选题下列关于“自动调整”的说法中，不正确的说法是（）。A 选中“固定行宽”单选项时就可在其数据输入框设置表格的列宽B 在“固定列宽”选项的数据输入框中可以选择“自动”选项C 选择“根据内容调整表格”选项使表格的列宽自动适应内容的宽度D 选中“根据窗口调整表格”单选项，使创建的表格总是比页面小

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