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对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展(  )。

A.不起决定作用
B.起导向作用
C.起决定作用
D.起一般作用

参考答案

参考解析
解析:
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考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().A.环境对人的身心发展有重要影响B.教育对人的身心发展起主导作用C.遗传对人的身心发展起决定性作用D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 适应性咨询的对象是() A、身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生B、心理健康身心发展正常的学生C、发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生D、具有精神类疾病的学生

考题 个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言,遗传素质在人的身心发展中起( )A.决定作用B.前提作用C.主导作用D.导向作用

考题 小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()

考题 ()发育规律,就是教育最大的和最根本的规律。 A、学生身体B、学生心理C、脑的发展D、学生身心

考题 对正常发育的青少年儿童来说,遗传素质对他们的身心发展().A.起决定作用B.不起决定作用C.起重要作用D.起一般性作用

考题 对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。A.决定作用 B.前提作用 C.促进作用 D.导向作用

考题 遗传素质对人的发展所产生的影响是( ) A.遗传素质是人的发展的物质前提 B.遗传素质为人的发展提供了可能 C.遗传素质决定了人的发展 D.遗传素质对人的发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势 E.遗传素质对人的发展没有影响

考题 下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有( )。 A.遗传素质是人身心发展的前提 B.遗传素质决定了人的身心发展 C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性 D.遗传素质不能决定人的身心发展

考题 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响

考题 学校体育是依据()特点,组织的教育活动。A、学生好动B、学生生长发育C、学生身心发展D、学生个性发展

考题 对正常发育的儿童来说,遗传对他们的身心发展()。A、不起决定作用B、起决定作用C、起重要作用D、起一般作用

考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用

考题 影响学生身心发展的因素包括()。A、遗传B、生活环境C、教育方式D、生长发育阶段

考题 遗传素质对个体发展的影响表现在()A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

考题 对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )A、前提作用B、决定作用C、导向作用

考题 对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用

考题 多选题影响学生身心发展的因素包括()。A遗传B生活环境C教育方式D生长发育阶段

考题 多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响

考题 单选题对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )A 前提作用B 决定作用C 导向作用

考题 单选题下列表述中最合适的是(  )。A 遗传素质对人的身心发展起决定作用B 遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C 遗传素质对人的身心发展不起决定作用D 遗传素质对人的身心发展没有影响作用

考题 单选题对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。A 前提作用B 决定作用C 促进作用D 导向作用

考题 单选题对正常发育的儿童来说,遗传对他们的身心发展()。A 不起决定作用B 起决定作用C 起重要作用D 起一般作用

考题 单选题对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()A 不起决定作用B 起导向作用C 起决定作用D 起一般作用

考题 多选题遗传素质对个体发展的影响表现在()A个体的器官随年龄的增长而发展B是人身心发展的前提C遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D不能夸大遗传在人的发展中的作用E人的先天素质在发展过程中逐步成熟

考题 单选题学校体育是依据()特点,组织的教育活动。A 学生好动B 学生生长发育C 学生身心发展D 学生个性发展