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简述教师的作用。
参考答案
参考解析
解析：(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。现今的人类文明是由文化科学的世代继承而来，没有对前人文化遗产的继承就不可能有社会的巨大发展和进步，而教师把人类长期积累起来的文化科学知识经过整理传授给下一代，对社会的延续与发展发挥着极其重要的作用。
(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。社会的文明进步不仅需要文化科学，同时需要人们有正确的政治方向、良好的思想品德，形成高尚的社会道德风貌，建立和谐的人际关系。教师对新一代人在教授知识、发展智能的同时，还培养其思想品德，把人类社会发展中形成的道德观念、行为准则传授给年轻一代，并在实践中教育学生养成良好的行为习惯。教师在思想品德方面的育人作用，具有巨大的社会价值，不仅为学生健康成长提供保证，更为社会的文明进步、提高道德水准、树立良好的社会风气，形成和谐的人际关系等创造基础性的条件。正是在这种意义上，加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。
(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。潜能的充分开发依赖于社会生活条件和正确的教育，在社会生活条件基本相同的情况下，’教育对人的潜能的开发具有决定性的意义。教师是学生群体的潜能开发者，使每个学生固有的发展可能性转化为现实，智能得到良好的发展，学生整体的智能水平普遍提高。但是，人的潜能是存在个别差异的，个体在发展方向和发展水平上可能有很大的差异，这种潜能上的差异要求教师及时认识、创造条件，对学生施以正确的教育。从这一角度讲，教师早期发现学生潜能中的优势，并能做到因材施教，给予及时引导和培养，便是对潜能巨大的超常学生进行了及时的智力开发。无论是对学生群体还是对学生个体来说，教师对人的潜能的认识和早期开发，都对整个社会的智力开发具有重大的意义。
(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。社会的文明进步不仅需要文化科学，同时需要人们有正确的政治方向、良好的思想品德，形成高尚的社会道德风貌，建立和谐的人际关系。教师对新一代人在教授知识、发展智能的同时，还培养其思想品德，把人类社会发展中形成的道德观念、行为准则传授给年轻一代，并在实践中教育学生养成良好的行为习惯。教师在思想品德方面的育人作用，具有巨大的社会价值，不仅为学生健康成长提供保证，更为社会的文明进步、提高道德水准、树立良好的社会风气，形成和谐的人际关系等创造基础性的条件。正是在这种意义上，加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。
(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。潜能的充分开发依赖于社会生活条件和正确的教育，在社会生活条件基本相同的情况下，’教育对人的潜能的开发具有决定性的意义。教师是学生群体的潜能开发者，使每个学生固有的发展可能性转化为现实，智能得到良好的发展，学生整体的智能水平普遍提高。但是，人的潜能是存在个别差异的，个体在发展方向和发展水平上可能有很大的差异，这种潜能上的差异要求教师及时认识、创造条件，对学生施以正确的教育。从这一角度讲，教师早期发现学生潜能中的优势，并能做到因材施教，给予及时引导和培养，便是对潜能巨大的超常学生进行了及时的智力开发。无论是对学生群体还是对学生个体来说，教师对人的潜能的认识和早期开发，都对整个社会的智力开发具有重大的意义。
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