考题
在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。
A、身体检查法B、调查法C、实验法D、观察法
考题
()是在无人为干预的情况下对创造心理现象进行考察、记录和分析的一种研究方法A、观察法B、实验法C、测验法D、问卷法
考题
()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A、控制观察法B、全面观察法C、自然观察法D、取样观察法
考题
在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法，称之为()。A.实验法B.个案法C.观察法D.行动研究法
考题
在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为()。
A.调查法B.个案法C.观察法D.测量法
考题
自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录,从而获得幼儿发展信息的方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察法是在自然条件下,对()和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法
A、对象B、心理现象C、个体D、环境
考题
有目的、有计划地观察，记录被试者在一般生活条件下的言语和行为表现，并以此分析心理发展特征和规律的研究方法，是（ ）。A．实验法B．访谈法C．观察法D．问卷法
考题
观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。
考题
在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）A观察法B实验法C调查法D内省法
考题
观察法强调在自然状态下，对所观察的心理现象和行为施加一些有计划的干预和控制。
考题
在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称之为（）。A、调查法B、个案法C、观察法D、测量法
考题
在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）A、调查法B、实验法C、个案研究法D、观察法
考题
（）是人们有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的一种方法。
考题
评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）A、调查法B、观察法C、会谈法D、实验法E、作品分析法
考题
观察法是研究者在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。
考题
观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。
考题
在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统有计划的观察的方法称为（）。A、心理测验法B、观察法C、实验法D、调查法
考题
有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）A、实验法B、访谈法C、观察法D、临床法
考题
在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法
考题
单选题有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）A
实验法B
访谈法C
观察法D
临床法
考题
判断题观察法是研究者在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。A
对B
错
考题
单选题在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展的规律性的方法称之为（）A
调查法B
个案法C
观察法D
测量法
考题
单选题在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）A
调查法B
实验法C
个案研究法D
观察法
考题
单选题在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。A
调查法B
实验法C
比较法D
观察法
考题
填空题（）是人们有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的一种方法。
考题
单选题（）是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A
控制观察法B
全面观察法C
自然观察法D
取样观察法