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师生在人格上是{pz_填空}的关系。


参考答案

参考解析
解析:
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考题 师生在人格上是民主、_____的关系。

考题 教师与学生在教学上结成授受关系,在人格上是__________关系,在社会道德上是__________关系。

考题 师生在教学内容的教学上构成授受关系,而在人格上则是____________的关系。

考题 师生在人格上是 ______的关系。

考题 如何理解教师与学生在人格上的平等关系?

考题 关于师生关系,下列说法错误的是( )A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系

考题 下列关于师生关系的说法中,错误的是( ) A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系

考题 教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。

考题 {pz_填空}是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。

考题 德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。

考题 教育民主化是对教 育{pz_填空}、{pz_填空}、 {pz_填空}的否定。

考题 完备的教师知识结构 是{pz_填空}和{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、{pz_填空}的自我了解与自我评价。

考题 我国现行学制的结构纵向分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。横向分为{pz_填空}

考题 教师和学生在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系。

考题 根据教学的任务,课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 师生在教育内容的教与学上构成{pz_填空}关系。

考题 数据库中专门的关系运算包括选择、{pz_填空}和{pz_填空}。

考题 关于师生关系,下列说法错误的是()。 A、师生在教学内容上结成授受关系 B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C、师生关系在人格上是平等的关系 D、师生在社会道德上输出一吸收的关系

考题 师生在教育内容的教学上结成()关系,在人格上是()的关系,在社会道德上是互相()的关系。

考题 关于师生关系,下列说法错误的是()A、是生在教学内容上构成授受关系B、师生在人格上是平等的关系C、师生在道德上是输出一吸收的关系D、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

考题 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。

考题 填空题教师与学生在人格上是____关系。

考题 填空题师生在教育内容的教学上结成()关系,在人格上是()的关系,在社会道德上是互相()的关系。

考题 填空题师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。

考题 填空题师生关系在人格上是____的关系,在社会道德上是____的关系。