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简述三种课程革新的策略。


参考答案

参考解析
解析:(1)策略A由权力较大的机构进行课程革新,革新的目标主要是指教育结构内部,革新是单向的,即从权威部门到职业实践者(2 分); (2)策略B革新的 目标是教师集体的态度、价值观和意见,交流是双向的,即在专家与实践者之间进行,但属于非指导性(2分):(3)策略C革新的目标是 单纯变革课程,能够争取专家的支持,交流是单向的(1 分)。
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