考题
该患者心音可有以下变化，除了A．心尖部第二心音增强B．肺动脉瓣区第二心音增强C．心尖部第一心音增强D．肺动脉瓣区第二心音分裂E．心尖部第一心音可呈拍击性
考题
一度房室传导阻滞听诊心音时的表现是( )A、第一心音增强B、第一心音减弱C、第二心音增强D、第二心音减弱E、闻及第三心音
考题
动物发生渗出性胸膜炎时，其心音变化表现为( )。A．第一心音增强B．第二心音增强C．第一、二心音同时增强D．第一、二心音同时减弱E．第二心音减弱、甚至消失
考题
大失血、失水在心脏听诊时会出现( )。A．第一心音增强B．第一心音减弱C．第二心音增强D．第二心音减弱E．第一心音不变
考题
动物发生肺炎初期，其心音变化表现为( )。A．第一心音增强B．第二心音增强C．第一、二心音同时增强D．第一、二心音同时减弱E．第二心音减弱、甚至消失
考题
在出现上述杂音的同时可伴有的心音改变是A.心尖部第一心音减弱B.心尖部可闻第三心音C.主动脉瓣听诊区第二心音反常分裂D.肺动脉瓣听诊区第二心音反常分裂E.三尖瓣听诊区第一心音亢进
考题
动物发生胸腔大量积液时，听诊心音最可能的变化是( )A.第一心音增强B.第一、二心音同时增强C.第二心音增强D.第一、二心音同时减弱E.第一心音减弱、第二心音增强
考题
该患者心音可有以下变化，除了A．心尖部第二音增强B．心尖部第一心音增强C．肺动脉瓣区第二音增强D．肺动脉瓣区第二音分裂E．心尖部第一心音可呈拍击性
考题
试述第一心音和第二心音的产生机制,听诊时如何区别第一心音和第二心音?
考题
该患者心音可有以下变化，除了A.心尖部第二心音增强B.心尖部第一心音增强C.肺动脉瓣第二心音增强D.Graham-Steell杂音E.心尖部第一心音可呈拍击性
考题
该患者心音可能出现的情况不包括A．心尖部第二心音增强B．心尖部第一心音增强C．肺动脉瓣区第二心音增强D．肺动脉瓣区第二心音分裂E．心尖部拍击性第一心音可
考题
听诊第一、第二心音同时增强可见于A．胸壁水肿B．心肌损伤C．甲状腺功能亢进症D．休克E．贫血
考题
一度房室传导阻滞听诊心音时的表现是( )A.第一心音增强
B.第一心音减弱
C.第二心音增强
D.第二心音减弱
E.闻及第三心音
考题
动物发生肺炎初期，其心音变化表现为（）A、第一心音增强B、第二心音增强C、第一、二心音同时增强D、第一、二心音同时减弱E、第二心音减弱、甚至消失
考题
中年男性，体检时心电图如图所示。
心脏听诊时，该病人可出现（ ）A、第一心音增强B、第一心音减弱C、第二心音减弱D、心搏脱落E、第三心音
考题
第一、第二心音同时增强见于（）。A、情绪激动B、胸壁薄者C、贫血D、二尖瓣关闭不全E、劳动
考题
大失血、失水在心脏听诊时会出现（）。A、第一心音增强B、第一心音减弱C、第二心音增强D、第二心音减弱E、第一心音不变
考题
听诊检查心音时，若心音与脉搏同时出现，此时的心音为（）A、第一心音B、第二心音C、第三心音D、第四心音E、缩期前杂音
考题
单选题第二度I型房室传导阻滞听诊特点是（ ）。A
第一心音增强B
第一心音减弱C
有心音脱漏D
有第三心音E
有第四心音
考题
单选题一度房室传导阻滞听诊心音时的表现是（）A
第一心音增强B
第一心音减弱C
第二心音增强D
第二心音减弱E
闻及第三心音
考题
单选题动物发生肺炎初期，其心音变化表现为（ ）。A
第一心音增强B
第二心音增强C
第一、二心音同时增强D
第一、二心音同时减弱E
第二心音减弱、甚至消失
考题
单选题第一度房室传导阻滞听诊心音时表现为（ ）。A
第一心音增强B
第一心音减弱C
第二心音增强D
第二心音减弱E
闻及第三心音
考题
单选题动物发生渗出性胸膜炎时，其心音变化表现为（ ）。A
第一心音增强B
第二心音增强C
第一、二心音同时增强D
第一、二心音同时减弱E
第二心音减弱、甚至消失
考题
单选题该患者心音可有以下变化，除了（ ）。A
心尖部第一心音减弱B
心尖部第一心音增强C
肺动脉瓣区第二心音增强D
肺动脉瓣区第二心音分裂E
心尖部第一心音可呈拍击性
考题
单选题大失血、失水在心脏听诊时会出现（ ）。A
第一心音增强B
第一心音减弱C
第二心音增强D
第二心音减弱E
第一心音不变
考题
单选题当发生肺气肿时，听诊心音常见（）A
第一心音增强B
第二心音增强C
第一、二心音增强D
心音减弱
考题
单选题中年男性，体检时心电图如图所示。
心脏听诊时，该病人可出现（ ）A
第一心音增强B
第一心音减弱C
第二心音减弱D
心搏脱落E
第三心音
